گروه سنی: ۳ سال به بالا #افزایش_تمرکز #بازی_هیجانی #بازی_دونفره مقداری آجیل تو ظرف میریزیم و به هر کودک یک نی میدیم. بچه ها باید با مکش، آجیل ها رو به ظرف خودشون منتقل کنن. میشه براساس سنگینی و سختی جابجایی، برای هر نوع آجیل، امتیازی تعریف کرد. مثلا تخمه چون سبکه، یک امتیاز و بادام ۲ امتیاز و پسته ۳ امتیاز داره... هرکی امتیاز بیشتری جمع کرد برنده بازیه. این بازی به تقویت عملکرد تنفسی، تمرکز و سرعت عمل کودک کمک میکنه.

#کاردستی_بازی #مهارت_حرکتی_ظریف #شناخت_دستها #تقویت_دقت_وتمرکز گروه سنی: #۵سال #۶سال #۷سال یکی از فعالیت های مهم برای کوچولوها، توجه دادن اون ها به اعضای بدن شون، شکل، نحوه عملکرد و کارکردهای اون هاست. اینطوری بچه ها یاد میگیرن به داشته هاشون با دقت نگاه کنن و قدرشو بدونن. 🧐😍 مثلا دست هامون. چقدر بهشون توجه کردیم؟ 🖐✌ چه کارهایی با دستمون انجام میدیم؟ اگر نتونیم از دستمون استفاده کنیم، کارهامون رو چجوری انجام میدیم؟ 🤔 اصلا دست هامون چه شکلی هستن؟ 👐 این کاردستی جالب، برای شناخت دست ها، انگشت ها و مفاصل و کارکردهای ساده دست، خیلی کاربردیه. بچه ها هم کیف میکنن.🤗 ابزار لازم: نی، مقوا، چسب، کاموا، قیچی مطابق فیلم کاردستی رو بسازین. میتونین برای اینکه نخ های انگشت ها باهم قاطی نشن، در ناحیه مچ دست،( به جای یک نی، که همه نخ ها از توش رد میشن) ، از پنج نی استفاده کنین و نخ هر انگشت رو از یکیش عبور بدین. یا از رنگ های مختلف کاموا استفاده کنین. بازی: 🎈 حالا میتونین با این دست ها، بازی کنین. مثلا گلوله های کاغذی رو ، روی زمین پخش کنین و باید با استفاده از این دست ها و باز و بسته کردنشون، گلوله ها رو از روی زمین بردارین. هرکی گلوله بیشتری جمع کرد برنده ست. 🎈 یا اجسام کوچک با وزن های مختلف رو بچینین و به ترتیب از سبک به سنگین، بلندشون کنین و ببینین دست چه کسی قدرت بیشتری داره و جسم سنگین تر رو میتونه بلند کنه. 🎈 از کوچولوتون بپرسین چه کارهایی رو میشه با این دست انجام داد و چه کارهایی رو نمیشه؟ شما چه بازی هایی به ذهنتون میرسه؟ #بازی #کودک_خلاق #بازی_خلاق

#بازی_هدفمند #بازی_خلاق #بازی_ویژه_ماه_محرم #توضیحات_بازی #بخش_دوم👇👇 شروع بازی:تمام وسایل فروشگاه رو جایی از منزل که دیده بشه قبل از بیدار شدن فرزندتون روی میز بچینید به محض نزدیک اومدن و سوال از شما که:* مامان اینا برای چیه؟ توضیح میدید که :اینجا یه فروشگاه هست برای فروش وسایل برای ساخت یه حسینیه کوچک برای شما هر جای خونه رو که دوست داری حتی میشه اتاق خواب خودت باشه رو انتخاب کن و با انجام ماموریت ها خرید کن تا خادم امام حسین باشی ،میخواهیم تو بازی تمام اختیارات اجرایی مثل انتخاب غذا ،انتخاب مکان ،تماس با مهمان ،ریختن چای و حتی نذری بچه ها نقش داشته باشن و ما فقط کمک کننده باشیم ،لطفا غذارو هم اجازه بدید تو همون حسینیه ی کوچک خودش وبه سبک هیات های مذهبی ریخته بشه و خورده بشه مطمئن باشید بچه ها لذتی از انجام این بازی خواهند برد که براشون فراموش نشدنی ست* اگر فرزندتون استقبال کرد هفته ای یک شب این مکان حسینیه رو در منزل میشه تغییر داد البته با تمایل خودش ،نوع پذیرایی و پرچم ها رو متنوع کرد و تا اربعین و حتی تمام سال این فعالیت هدفمند رو انجام داد لطفا از حسینیه های کوچک خودتون به همراه خادمان عکس بگیرید و تو آلبومتون بذارین و اسم آلبوم کوچولوتون رو کامنت کنین.🌷 🌈🌈🌈🌈🌈🌈

مسیر حسی #بازی_حسی #تقویت_حس_لامسه #تقویت_تعادل گروه سنی: ۲ سال به بالا هرکدوم از ما میتونیم با وسایل مختلفی که در دسترسمون هست یه مسیر حسی برای کودکمون بسازیم. این وسایل باید بافت های مختلف مثل زبر، نرم، صاف، سخت، چسبناک و ... داشته باشن تا وقتی کودک پابرهنه روی اون ها راه میره ، با بافت های مختلف آشنا بشه. مثلا برای زبری، میتونیم از اسکاج، یا موکت های زبر استفاده کنیم. برای بافت سخت، از سنگ های مختلف یا تخته های چوبی و ... برای بافت نرم، از انواع پارچه، پنبه، کوسن و ... و برای چسبناک ، چسب پهن رو برعکس رو سطح بچسبونیم. میشه یه قسمت از مسیر هم یه ظرف پر از نمک یا شن یا حتی حبوبات باشه که پای بچه ها در اون فرو بره.. خوبه که برای یک نوع بافت هم از چند نوع وسیله مختلف استفاده بشه و کودک اون ها رو باهم مقایسه کنه. مثلا از انواع پارچه ساتن، تور، نمد، مخمل و ... میشه استفاده کرد. وقتی مسیر رو با انواع بافت درست کردیم، از کودک میخوایم با پای برهنه روی این مسیر راه بره. برای بچه های کوچکتر که اولین تجربه هاشون هست، روی هر بافتی که پا گذاشت، اسمش رو میگیم تا باهاش آشنا بشه. از بچه های بزرگتر میتونیم بخوایم که با چشم بسته راه برن و با استفاده از حس لامسه شون، بگن که چه نوع بافتی هست. همچنین میتونیم ازشون بخوایم بگن رو کدوم بافت میتونن بپرن و رو کدوم نمیشه. رو کدوم ها میتونن لی لی برن؟ و هرکدوم از حرکات تعادلی رو بخوایم که انجام بدن... بچه ها رو برای لمس با دست، غلتیدن یا نشستن روی بافت ها، آزاد بذارین.

نام بازی: سایه بازی #بازی چندگانه گروه سنی: ۳ سال به بالا مراحل بازی: ۱) ابتدا فضا رو تاریک میکنیم و با نور چراغ قوه، محیط و وسایل رو در تاریکی بررسی میکنیم که چه شکلی پیدا میکنن. ۲) به چند اسباب بازی در سایز و شکل های مختلف، نور میتابونیم و زاویه تابش نور رو تغییر میدیم و سایه ها رو بررسی میکنیم. نگاه کنیم در چه حالت هایی سایه بلندتر، کوتاهتر، کوچک تر و بزرگ تر میشه ۳) اسباب بازی های مختلف رو، روی کاغذ سفید میگذاریم و با یک مداد، سایه شون رو میکشیم. میتونیم تبدیلش کنیم به یک نقاشی. ۴) با انداختن نور روی دیوار، سعی میکنیم اشکال مختلف رو با دست درست کنیم. میشه حالت مسابقه داشته باشه. مثلا هرکس شبیه تر به شکل مورد نظر درست کرد یا نفر اول شکلی درست کنه و دیگری باید حدس بزنه چیه. ۵) کودک با سایه بازی، یک نمایش یا داستان برامون اجرا کنه. میتونه از اسباب بازی هاش یا دستش برای درست کردن سایه ها استفاده کنه. ۶) میشه نمایش دو نفره باشه، بدون هماهنگی قبلی و ببینیم داستان به چه سمتی میره. ۷) بازی تقلیدی با سایه به این صورت که نفر اول، یک ژست یا ادا درمیاره و نفر دوم بدون دیدن فرد و فقط از روی سایه، باید ژست او رو تشخیص بده و تقلید کنه. ۸) مسابقه گرفتن سایه همدیگه. نوبتی باید از هم فرار کنیم و هرکس سعی کنه سایه دیگری رو با پا بزنه

بازی با چسب کاغذی ۱ #مهارت_حرکتی_درشت #تقویت_تمرکز #بازی_ابزاری گروه سنی: ۴ سال به بالا ابزار لازم: چسب کاغذی، توپ، نی چسب کاغذی از اون وسایلیه که کلی بازی میشه باهاش انجام داد. با چسبوندنش روی زمین و دیوار و ... ۱. با چسب، چند حلقه با مرکز مشترک، از سایز کوچک تا بزرگ درست میکنیم(مثل صفحه هدف). دایره ها از کوچک به بزرگ امتیاز بیشتری دارند. کودک باید توپ رو به سمت هدف قل بده و سعی کنه توپ به دایره مرکزی هدف برسه. ۲. لی لی بازی رو تقریبا هممون تو کودکی انجام دادیم. هنوزم برای همه جذابیت داره. 😍 ۳. مطابق شکل با چسب، یک ماز روی زمین طراحی میکنیم. کودک باید مسیریابی انجام بده و توپ رو در مسیر درست بدون برخورد با دیواره ها، هدایت کنه. ۴. میشه دیواره های ماز رو باریک تر درست کرد و این بار کودک با کمک نی و فوت کردن، باید توپ رو در مسیر درست هدایت کنه و به مقصد برسونه. ۵. با چسبوندن چسب به دیوار، شبکه درهم تنیده ای درست میکنیم که کودک باید بدون برخورد با چسب ها، از لابلای اون ها رد بشه و خودشو به طرف دیگه برسونه.