. آموزش پروژه محور یا آموزش مستقیم؟🤔 . بیشتر برنامه های آموزشی چمرانی، غیر مستقیمه. . یعنی ما مطالب دروس مختلف رو تو قالب پروژه با بچه ها کار می کنیم. تو پروژه ها بچه ها با فارسی، علوم، ریاضی، مهارت های زندگی و ... آشنا می شن. . یکی از این پروژه ها، پروژه ی نویسندگی هست که مربوط به درس فارسی میشه و به تقویت مهارت های خوندن و نوشتن کمک میکنه. حتی استعداد های دختر ها تو نویسندگی رو هم شکوفا میکنه. . این پروژه متناسب با سن بچه ها و مناسبت های مختلف مثل محرم، جشن انقلاب و ... انواع متفاوتی داره. . مثلا دخترها تو پروژه های نویسندگی؛ دفتر خاطرات درست کردن. به خاله ها، مامان و اشخاص مختلف نامه نوشتن، دفترچه ی "دوردنیا با چمران" رو ساختن و گزارش اردوهاشون رو یادداشت کردن، کتاب نوشتند و کلی کار دیگه. . حتی کلاس سومی ها هم چندتا مجله درست کردند. . به نظر شما کدوم موثر تره؟‌ آموزش پروژه محور یا مستقیم؟ کامنت کنید. . #نویسندگی#پروژه#آموزش_غیر_مستقیم #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران #چمرانی_ها #دختران_چمرانی #درس_فارسی

ماجرای "خرمای خنده رو" رو بشنوید 🔊😇 . تو این داستان به مهربونی و بخشندگی امام علی (ع) میپردازیم...🖤🌹 اما اینبار از نگاه یه خرما کوچولو و دوستاش که به بچه های یتیم، فقیر و آدم های گرسنه ی شهر بخشیده میشن....👆🏻🙃 . ⭕این پست رو سیو کنید که یادتون باشه با بچه ها گوش بدید و برای دوستان بچه دارتون بفرستید🤗 . #امام_بخشنده #امام_علی_علیه_السلام #شهادت_امام_علی#ماه_بندگی #ماه_رمضان #قصه_مذهبی_کودکانه #قصه_کودکانه

🏴 🏃🏻‍♂ شاید به نظرتان عجیب بیاید اما *بازی هیجانی* می تواند جز برنامه های ثابت یک هیئت کودک باشد. #پیشنهادی_برای_هیئت_کودک ‌ 👥 بازی های دسته جمعی مثل، عمو زنجیر باف، آسیاب بچرخ و ... می تواند گزینه های خوبی برای شروع هیئت کودک باشد. ‌ ⚡️ می توانید بازی هایی انتخاب کنید که خیلی نیاز به تحرک ندارد. اما در عین حال انرژی کودک را تخلیه می کند. مثلا بازی هایی مثل فوتبال یا گرگم به هوا مناسب هیئت کودک نیست. ‌ 🚶🏻‍♀بعد از چند فعالیت نشسته، می توان بازی هیجانی انجام داد. مثلا بازی هایی مثل بشین پاشو، یا شکل این شو می تواند مناسب باشد. ‌ ✅ گرچه نمی خواهیم از فضای معنوی هیئت کودک و فعالیت های مرتبط دور شویم اما انرژی کودکان باید در بستری مناسب، تخلیه شود. ‌ #سرباز_حسینم #هیئت_کودک #محرم #هیئت #کودک #چمرانی_ها

🏴 🏴 شاید شما هم یکی از خادمين امام حسین ع باشید. شما هم می توانید در تربیت این نسل حسینی شریک باشید: ‌ #پیشنهادی_برای_هیئت ‌ *صحبتی با خادمین هیئت* ‌ ١. سعى كنيم در ايام محرم بيشتر از هميشه با بچه ها مهربان باشيم و با روى گشاده پذيراى آنان باشيم. ‌ ٢. با دادن مسئوليت هاى كوچك به بچه هاى بزرگتر ، مانند پخش ليوان آب در هيئت، مرتب كردن كتاب هاى دعا و قرآن و مراقبت از بچه هاى كوچكتر و.. انگيزه آنها را براى حضور در اين مجالس بيشتر كنيم . ‌ ٣. با تحمل و صبر بيشترى با مادرى كه با فرزند خود در اين مجالس شركت كرده رفتار كنيم . چون هر مادرى مثل همه ما حق حضور در اين مجالس و بهره از آن را دارد. ‌ ٤. سعى كنيم از تذكرات با لحنى تند و مستقيم به بچه ها و مادرها بپرهيزيم و با آرامش بيشترى نظم فضاى هيئت را مديريت كنيم تا خاطره خوبى از خادمين هيئت ها در ذهن بچه ها نقش ببندد. ‌ ✅ به يقين خدمت به بچه ها و خوشحال كردن آنان در مجالس امام حسين ثوابى ده ها برابر خواهد داشت خود را از اين ثواب محروم نكنيم كه محرم بسترى براى رشد هر فرد است. ‌ #سرباز_حسینم #هیئت #محرم #کودک

#ورق_بزنید . #تابستانی_برای_مرد_هزار_چهره . 📝قسمت دوم . تابستان اول/ در جست‌وجوی یخچال‌های ایسلند . یکی از رؤیاهای بزرگم، نوشتن یک رمان بلند بود. 11سالم بود، چند تا برگه کوچک A6 در کمد پیدا کردم، همه را باهم منگنه و یک دفترچه درست کردم. یک نقاشی روی جلدش کشیدم و یک عنوان دهان‌پُرکن برایش گذاشتم. «در جست‌وجوی یخچال‌های ایسلند». حالا یکی نبود بگوید: چرا این اسم رو گذاشتی؟! یخچال به درد کی می‌خوره که بره دنبالش. ولی من در همان عالم نوجوانی فکر می‌کردم کلاً جست‌وجو جالب‌ترین کار دنیاست، حالا جست‌وجوی چیزهای عجیب‌تر، جالب‌تر هم هست. اسم‌های خارجی برای شخصیت‌های داستانم گذاشته بودم که رمانم جذاب‌تر بشود. اسم‌هایی مانند تام، جیم، سام و .... خواهرم دست به نوشتنش خیلی بهتر از من بود. سرعتش هم بیشتر بود. یک روز قصه‌ای که در ذهنم بود را برایش تعریف کردم و او هم نوشت. 16صفحه شد. به همه پز می‌دادم که «من یه داستان 16صفحه‌ای نوشتم، تازه هنوزم تموم نشده.»  . بعد از این تجربه خوب، به خاطر علاقه‌ای که به داستان داشتم، کتاب داستان‌های خواهر و خاله‌ام که خیلی کتاب‌خوان بودند را می‌گرفتم و می‌خواندم. کلاً معروف شده بودم به اینکه در هر حالتی کتاب می‌خوانم، حتی در خیابان. سال‌ها بعد که دانشجو شدم استاد دانشگاهمان چند بار به من گفت که در خیابان مرا در حال کتاب خواندن دیده و هرچه برایم دست تکان داده و سلام کرده، من متوجه نشدم. خواندنم خیلی کند بود، ولی در همان تابستان‌های کودکی، تعداد زیادی کتاب و فیلم‌نامه از نویسنده‌های مختلف را خواندم. کتابی خواندم که در آن چند نوجوان، یک انجمن مخفی درست کرده و اشعارشان را برای هم می‌خواندند و این کار برایم همیشه یک آرزو بود. در دانشگاه از همان سال اول سعی کردم نمایشنامه و داستان بنویسم. الآن چند تا کتاب داستان و شعر کودک نوشتم. نوشتن برایم دوست‌داشتنی است. همین مهارت نوشتن، در پایان‌نامه، نامه‌نگاری‌های اداری، ارائه گزارش کار، تدریس و تدوین کتاب‌های علمی پژوهشی کلی کارم را راه انداخته و باعث شده محتاج کسی نباشم. . پ.ن: این مطالب که به قلم کارشناس تربیتی، حجت الاسلام احمدرضا اعلایی نوشته شده است برای اولین بار درصفحه ی: @nojavan_khamenei منتشر شده است!🙏🌸 . #تابستانه #چمرانی_ها #اوقات_فراغت #کار_مفید #سرگرم_کردن_بچه_ها

. آقای وزیر آموزش و پرورش سلام! فکر نکنم‌ شما مارو بشناسین. ما میخوایم به عنوان مدرسه دار بگیم حرفاتون با ما چی کار کرده: . ⭕اسفند ماه: شروع جدی کرونا و تعطیلی روز به روز و هفته به هفته. با یه فاصله ای برنامه های شبکه آموزش شروع شد. ماهم دست به کار شدیم. خودمون چند تا کانال راه انداختیم برای پایه های مختلف، کانالی برای همه ی بچه های ایران! ساعت کار زیاد مربی ها برای تولید فیلم با امکانات کم تو خونه ها. آماده کردن بسته ها برای تعطیلات نوروز. هم چنان منتظر اتفاقی از طرف آموزش و پرورش.... . ⭕فروردین و اردیبهشت: ادامه دادن کارمون در کانال ها و کلاس های مجازی تو ادوب کانکت. پیدا شدن سر و کله شاد و خوشحالی زودگذر ما. تلفن پشت تلفن از طرف آ.پ برای اتصال به شاد و هزار و یک مشکل ما و خانواده ها. برنامه ریزی برای خرداد به صورت کلاس مجازی. یکدفعه دوباره اتفاق هیجان انگیزی افتاد. بچه ها خرداد میتونن با شرایطی برن مدرسه!! برنامه ریزیها کجا، این خبر کجا؟ . ⭕خرداد: کلاس های مجازی و حضوری. پایان سال تحصیلی. . تابستان پر خبر و دیگه نگم از تیر و مردادی که هر روزش بایه خبر ضد و نقیض از طرف شما و یا نماینده هاتون می گذشت. چند بار طراحیهای آموزشیمون رو حضوری انجام دادیم و به یک هفته نکشید تبدیلش کردیم به مجازی. . ⭕شروع سال تحصیلی از ۱۵ شهریور: مناطق قرمز مجازی اولها دو هفته حضوری بیان. دومها هم دو هفته حضوری همراه اولیها بیان. مدرسه ها رو از شنبه باز می کنیم. خانواده ها میتونن بچه ها رو نفرستن. مدرسه اجازه نداره باز نباشه بین دانش آموزها یک متر فاصله باشه بچه ها ماسک بزنن خانواده انتخاب میکنه اگر بچشو نفرسته دانش اموز چه جوری آموزش ببینه وضعیت قرمز و سفید و نارنجی فرقی باهم ندارند بالاخره امکان ابتلا هست پس آموزش نباید متوقف باشه. . و جمله طلایی اینکه در خارج از کشور مدرسه ها رو با همین شرایط باز کردن. آقای وزیر شما اگه یهو بگن فردا سی تا مهمون دارین میتونین خونتون رو آماده کنین؟ . و ای ستاد کرونا و ای نماینده های مجلس! چرا کسی جوابی به این جملات طلایی آقای وزیر نمیده؟ . اگر وضعیت سفید و قرمز باهم فرقی نداشت چرا این همه وقت مدرسه ها تعطیل شد؟ الان ما بالاخره چه کنیم؟ . میشه بعد از چند ماه، یک نفر تکلیف مارو روشن کنه؟🤔 #وزارت_آموزش_و_پرورش #وزیر_آموزش_و_پرورش #تعطیلی_مدارس#بازگشایی_مدارس#مدرسه_های_ایران #حاجی_میرزایی #آموزش_مجازی#آموزش_غیرحضوری