این بازی چند منظوره جذاب رو میتونین با کوچولوهای ۲ سال به بالا انجام بدین. ولی باید در طول بازی مراقب باشین که مهره ها رو تو دهانشون نبرن. ابزار لازم: مهره های رنگی(میشه از دکمه یا پوم پوم های کوچک هم استفاده کرد) ، سینی، برنج، کاسه های رنگی(هم رنگ مهره ها) نحوه بازی: - مهره ها رو زیر برنج ها پنهان کنین و از کودک بخواین اونا رو پیدا کنه و داخل کاسه هم رنگش بندازه. (میتونین انبر کوچک بهشون بدین که با استفاده از اون مهره ها رو بردارن و داخل کاسه بندازن) - برای کوچولوهایی که رنگ ها رو کامل بلد نیستن، تمرین شناخت رنگ هاست. حین بازی ، رنگ ها رو بلند تکرار کنین. - میتونین تمرین شمردن اعداد رو هم انجام بدین و تعداد مهره هایی که تو کاسه ها میریزین رو بشمرین. - میتونین از کوچولوها بخواین که اندفعه اونا مهره ها رو زیر برنج ها قایم کنن. - حتما یه تایم بازی آزاد هم بهشون بدین که هرمدل دوست دارن با خلاقیتشون بازی کنن. #تقویت_حواس #حس_لامسه #شناخت_رنگها #دسته_بندی_رنگها

#کاردستی_بازی #مهارت_حرکتی_ظریف #شناخت_دستها #تقویت_دقت_وتمرکز گروه سنی: #۵سال #۶سال #۷سال یکی از فعالیت های مهم برای کوچولوها، توجه دادن اون ها به اعضای بدن شون، شکل، نحوه عملکرد و کارکردهای اون هاست. اینطوری بچه ها یاد میگیرن به داشته هاشون با دقت نگاه کنن و قدرشو بدونن. 🧐😍 مثلا دست هامون. چقدر بهشون توجه کردیم؟ 🖐✌ چه کارهایی با دستمون انجام میدیم؟ اگر نتونیم از دستمون استفاده کنیم، کارهامون رو چجوری انجام میدیم؟ 🤔 اصلا دست هامون چه شکلی هستن؟ 👐 این کاردستی جالب، برای شناخت دست ها، انگشت ها و مفاصل و کارکردهای ساده دست، خیلی کاربردیه. بچه ها هم کیف میکنن.🤗 ابزار لازم: نی، مقوا، چسب، کاموا، قیچی مطابق فیلم کاردستی رو بسازین. میتونین برای اینکه نخ های انگشت ها باهم قاطی نشن، در ناحیه مچ دست،( به جای یک نی، که همه نخ ها از توش رد میشن) ، از پنج نی استفاده کنین و نخ هر انگشت رو از یکیش عبور بدین. یا از رنگ های مختلف کاموا استفاده کنین. بازی: 🎈 حالا میتونین با این دست ها، بازی کنین. مثلا گلوله های کاغذی رو ، روی زمین پخش کنین و باید با استفاده از این دست ها و باز و بسته کردنشون، گلوله ها رو از روی زمین بردارین. هرکی گلوله بیشتری جمع کرد برنده ست. 🎈 یا اجسام کوچک با وزن های مختلف رو بچینین و به ترتیب از سبک به سنگین، بلندشون کنین و ببینین دست چه کسی قدرت بیشتری داره و جسم سنگین تر رو میتونه بلند کنه. 🎈 از کوچولوتون بپرسین چه کارهایی رو میشه با این دست انجام داد و چه کارهایی رو نمیشه؟ شما چه بازی هایی به ذهنتون میرسه؟ #بازی #کودک_خلاق #بازی_خلاق

نام بازی: آب بازی #بازی_ابزاری گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم: لیوان پلاستیکی–چیزهای سبک و سنگین – نی – بطری – قیف- کاغذ برای درست کردن قایق – لگنی که بچه ها بتونن توش برن – اسباب بازی های مختلفی مخصوص حمام مراحل بازی : ۱. ابتدا یک لیوان به هر یک از بچه ها می دهیم و کمی آب در آن می ریزیم ، در این حین در مورد مفهوم پر و خالی برای بچه ها صحبت می کنیم، میشه انقدر در لیوان ها آب بریزیم که سرریز بشن و در این زمان در مورد پر پر بودن و ظرفیت لیوان صحبت کنیم.(مثلا اینکه ببین دیگه لیوانه جا نداره ازش می ریزه بیرون!) ۲. حالا نی در اختیار بچه ها میذاریم بهشون میگیم فوت کنن ، شنیدن صدای قلپ قلپ خودش خیلی جالبه. ۳. چیز سبکی که روی آب بمونه در اختیار بچه ها قرار میدیم ، مثل یه توپ پلاستیکی کوچیک . کمی بعد چیز سنگینی که به انتهای آب بره رو هم در اختیارشون میذاریم و در همین حین در مورد مفهوم سنگین و سبک صحبت می کنیم. ۴. میشه بچه ها رو تشویق کرد تا شیئ سنگین رو از ارتفاع بالا تو لیوانشون رها کنن ، هم صدای شلپ افتادنش یه جور بازیه و هم آبی که به اطراف می پاشه. ۵. حالا یه لیوان یا ظرف دیگه هم در اختیار بچه ها میذاریم و بازی از این لیوان به اون لیوان رو انجام میدیم . اگر یکی از ظرف ها لیوان باشه و اون یکی یه چیز لگن مانند ، بچه تجربه می کنه که از توی لیوان راحت تو لگن می ریزه اما حالت برعکس کار ساده ای نیست. ۶. وجود یه بطری خالی که سرش قیفه و بچه ها به ترتیب آب لیوانشون رو توی اون خالی می کنن ، هم مفهوم پر شدن رو مرور می کنه و هم یه جورایی بازی از این ظرف به اون ظرفه . ۷. حالا یک کیسه فریزر در اختیار بچه ها قرار میدیم.تا پر از آبش کنن. خود پر کردن کیسه و تلاش برای اینکه آبش نریزه تجربه جالبیه. ۸. آب بازی رو به لگن هایی که بچه ها بتونن توش برن انتقال میدیم ، در این حین قایق های کاغذی که خودمون درست کردیم رو روی آب میذاریم تا بچه ها فوتش کنن و حرکت اش رو ببینن ، به مرور اسباب بازی هایی که تو آب خراب نمیشن رو هم در اختیارشون میذاریم و دیگه بقیه روند رو به خودشون واگذار می کنیم. ۹. در انتها هم تیکه های فوم در اختیار بچه ها میذاریم. فوم خیس شده به کاشی ها میچسبه. تلاش برای خیس کردن و چسبوندن فوم ها روی دیوار هم تجربه جالبی برای بچه های این سن است.

🎈بادکنک های حسی🎈 #بازی_حسی #تقویت_لامسه #تقویت_تمرکز #تقویت_کلام گروه سنی: ۳ ماه به بالا قبلا در مورد سنسوری بگ ها صحبت کرده بودیم. ایشون بادکنشون هستن😁 برای مامان ها (و البته باباهایی!) که میخوان با کمترین کثیف کاری و ریخت و پاش، بازی حسی با کودکشون انجام بدن، عالیه. 😅 محدوده سنی خاصی هم نداره. حتی بعضی انواعش برای بزرگتر ها هم جذاب و کارآمده.😏 ابزار لازم: تعدادی بادکنک، قیف، و مواد مختلف برای پر کردن داخل بادکنک برای پر کردن داخل بادکنک از هر مواد و وسایلی دوست دارین میتونین استفاده کنین (البته که بهتره تیز نباشه تا بادکنک پاره نشه). اما چند مورد که ساده و دردسترس هم هست رو پیشنهاد میکنم حتما استفاده کنین: آرد، شن، خمیر بازی، تیله، حبوبات در سایز های مختلف، شکر، آب، پنبه و ... حالا هرکدوم از مواد رو با کمک قیف، داخل یکی از بادکنک ها بریزین و بعد گره بزنین. 🎈هرکدوم از بادکنک ها رو به کودک بدین تا لمس کنه، ازش بخواین چیزی که حس میکنه رو توصیف و در موردش صحبت کنه (تقویت کلام) 🎈 میتونین یک سری کارت درست کنین و روی هرکدوم عکس یکی از موادی که باهاش بادکنک ها رو پر کردین رو بکشین یا پرینت بگیرین و بچسبونین. بعد از کودک بخواین هر بادکنک رو که لمس کرد، حدس بزنه داخلش چیه و روی عکس مربوط به خودش بگذاره. 🎈 یا اینکه همه بادکنک ها رو روی میز بگذارین و یک کارت رو بالا بگیرین، کودک باید سریع با لمس بادکنک ها، بادکنک مربوط به عکس رو پیدا کنه. 🎈 میتونین از کودک بخواین، بادکنک هایی که بافت شبیه به هم دارن رو دسته بندی کنه. مثلا بادکنک حاوی آرد و نشاسته ذرت شبیه هم هستن و تو یک دسته قرار میگیرن. 🎈بادکنک هایی که حاوی آرد، نشاسته ذرت، خمیر بازی یا اسلایم هستن، برای تخلیه هیجانات هم کاربرد دارن. هنگامی که کودک استرس داره یا خشمگینه، فشار دادن این بادکنک ها و دست ورزی باهاشون، به تخلیه هیجانش کمک میکنه.(برای بزرگسالان هم این کارایی رو داره. میتونین وقتی فسقلیتون حسابی کلافه تون کرده ازش قرض بگیرین و استفاده کنین😋) چه بازی های دیگه ای به ذهنتون میرسه؟

یه فرفره جذاب و ساده با تم هندوانه، واسه فعالیت با بچه ها تو شب #یلدا عالیه🍉

بازی آموزش مسواک و نخ دندان #بازی_هدفمند عادت به مسواک و نخ دندون، از جمله رفتارهاییه که باید در کودک شکل بگیره. بهترین شیوه آموزشش، الگوگیری از رفتار والدینه، ولی اگر همراه با بازی بشه، چند برابر تاثیرگذار خواهد بود. ۱. مسابقه کی بهتر مسواک میزنه؟ تا حدود ۶ سالگی، مسئولیت بهداشت دهان و دندان کودک برعهده ماست چون مهارت دست کودک هنوز کافی نیست. این بازی کمک میکنه هم کودک مستقلا مسواک زدن رو تمرین کنه، هم ما به طور نامحسوس، خوب و کافی براش مسواک بزنیم. اول یک بار هرکی برای خودش مسواک میزنه. بار دوم جلوی کودک میشینیم و کودک برای ما و ما برای کودک مسواک میزنیم. بچه ها خیلی کیف میکنن مخصوصا اگر وقتی برامون مسواک میزنه کلی ادا و شکلک دربیاریم. ۲. با مقوا و انواع وسایل مثل لگوهای ریز یا لوبیای سفید و ... میتونیم یه مولاژ دهان و دندان درست کنیم. میتونیم با ماژیک وایت برد روی دندون ها، لکه های سیاه بکشیم و کودک با مسواک ، دندون ها رو تمیز کنه. یا نخ دندون کشیدن رو باهاش تمرین کنه ۳. یک عکس دهان و دندون رو پرینت میگیریم و داخل کاور برگه کاغذ میگذاریم. با ماژیک وایت برد، روی دندون ها ، لکه های سیاه میکشیم و از کودک میخوایم با مسواک تمیزشون کنه. ۴. با کمک خود کودک، یک کتاب در مورد بهداشت دهان و دندان درست کنیم. اگر شخصیت اصلی قصه، خود کودک باشه، هم جذابیت ش بیشتره و هم تاثیرگذاریش. بذاریم قصه ش رو خودش بسازه و نقاشی ش رو خودش بکشه.. ۵. با مقوای رنگی، دو تا دندون ناراحت و خوشحال و انواع خوراکی های مفید و مضر برای دندون ها رو درست کنیم و از کودک بخوایم خوراکی های مفید رو روی دندون خوشحال و خوراکی های مضر رو روی دندون غمگین بذاره. ۶. لای دندونه های یه لگوی بزرگ چندتایی، خمیرِ بازی بچسبونیم (در نقش مواد غذایی گیر کرده لای دندون ها) و از کودک بخوایم با نخ دندون، خمیرها رو دربیاره و دندون ها رو تمیز کنه. ۷. قسمت انتهایی بطری نوشیدنی رو جدا میکنیم (شبیه دندونه 😉) و خمیرِ بازی رو، روش میچسبونیم. (در نقش مواد غذایی) و کودک با مسواک باید تمیزشون کنه. شما چه بازی هایی به ذهنتون میرسه؟