#پاستل های ریزشده‌ای که دیگر قابل استفاده نیستند، قابل استفاده کنید: پاستل‌های ریز را رنده کنید. (پاستل‌های ریز #رنگارنگ) حالا آنها را در ظرفی بریزید و در اختیار کودکان قرار دهید. (بهتر است کنار دست هر دو کودک یک ظرف باشد.) آنها را تشویق کنید تا با انگشت اشاره‌ای که درون ظرف می‌برد، بر روی کاغذ #نقاشی‌ های زیبایی خلق کند.

به کودکان بگویید #آرزو هایی را که دارند #نقاشی بکشند. سپس یکی یکی نقاشی هایشان را برای شما توضیح دهند. حالا قسمت مفید و مهم نقاشی هر یک را به صورت اشکال زیبا مانند #ماه، #ابر، #دایره، #ستاره، #مثلت، #بیضی و .. ببرید. تمام تصویر را بر روی یک مقوای بزرگ (80 * 100 سانتی متر) به صورت منظم بچسبانید. نام تابلو را #تابلوی_آرزو ها بگذارید.

مقوای سفید بزرگی تهیه کنید. هر یک از کودکان به ترتیب در #تصویر_نصفه ای که شما کشیده اید چیزی اضافه کنند تا #نقاشی تکمیل شود.

. عواملی که از #پیشرفت کودک جلوگیری می کند:   - استفاده از #مدل یا #الگو. - کپی کردن از روی یک #نقاشی دیگر. - دادن موضوع هایی که کودک #تجربه یا تصوری درباره آن ندارد؛ موضوعی مانند #جنگ یا #عدالت. - ایراد گرفتن پی در پی به نقاشی کودک و یا مسخره کردن کار او. - #آزادی ندادن به کودک در نقاشی کشیدن. - #اصرار یا #تشویق اضافی که #انگیزه درونی او را کم کرده و به مخالفت بکشاند.

درباره‌ی #خواب‌هایی که کودکان دیده‌انده صحبت کنید. حالا از آنها بخواهید خواب‌شان را #نقاشی کنند.

. #آینه ای بیاورید. به دست هر کودک بدهید تا خود را در آن با دقت ( با جزییات ) ببیند. حالا بخواهید خودشان را با جزییاتی شبیه بکشند. ( مانند #گلسر، #رنگ_لباس، #مو ها، #رنگ_چشم، و ...)