. #آینه ای بیاورید. به دست هر کودک بدهید تا خود را در آن با دقت ( با جزییات ) ببیند. حالا بخواهید خودشان را با جزییاتی شبیه بکشند. ( مانند #گلسر، #رنگ_لباس، #مو ها، #رنگ_چشم، و ...)

#سینی را پر از آب کنید و کاغذتان را در #آب فرو کنید. کاغذ را بیرون بیاورید و نگه دارید تا قطره های آب از آن فرو بچکد. کاغذ را روی #روزنامه پهن کنید. در حالی که کاغذ نمناک است، #رنگ ها را با قلم مو روی آن بکشید. پخش شدن آب و ترکیب شدن رنگ ها روی کاغذ بسیار زیبا و جذاب است. وقتی کاغذ خشک شد می توانید با #مداد_رنگی یا #پاستل جزییات را اضافه کنید.

. برای #انتخاب_موضوع به نکات زیر توجه کنید: رنگ: باید به رنگ، اهمیت داده شود و برای این منظور، موضوعاتی را که #رنگ در آن ها تاثیر بسزایی دارد برای #نقاشی انتخاب کنند؛ موضوعاتی چون: #بادکنک و #بادبادک فروش، #اسباب_بازی فروشی، #سبزی و #میوه فروشی، #گل ها و #گل_فروشی. خط و حرکت: با انتخاب موضوعاتی چون #رودخانه، #باران، #جاده و #خیابان، #تونل و ... به تقویت و تصحیح #خط_و_حرکت بپردازند. هنر های تزئینی: با انتخاب #لباس ها و #ظرف ها و #ستون های منقوش به عنوان موضوعاتی برای نقاشی، کودکان با #خطوط و #طرح_های_تزئینی آشنا می شوند. ارزیابی: اگر نقاشی و دیگر دست سازه های کودک جهت ارزیابی اوست، پس باید در آثار هنری به نکاتی چون #جنسیت، #سن، #امکانات_هنری، محیط فعالیت و وقت کودک برای خلق اثر توجه کرد.

درباره‌ی #خواب‌هایی که کودکان دیده‌انده صحبت کنید. حالا از آنها بخواهید خواب‌شان را #نقاشی کنند.

به کودك بگویید با #اشکال_هندسی مثل #دایره یا سه‌گوش #نقاشی کن، و یا بگویید نقاشی بکش که سه تا دایره در آن باشد.

روی کاغذ یا مقوا چند قطره #آبرنگ بچکانید. قطره‌های #رنگ را از جهت‌های مختلف فوت کنید. شکل‌های مختلفی درست می‌شود. به کمك کودکان نقش‌های مختلفی از این رنگ‌های سرگردان پیدا کنید. حالا از کودك بخواهید به تنهایی این کار را انجام دهد.