. #موضوع_نقاشی بهتر است ساده و قابل تصور کردن باشد. از مسائل ساده ی زندگی انتخاب شود و نیز قابل فهم و هم آهنگ با رشد فکری و عقلی کودک باشد. موضوعاتی مانند: #خانه، پدر و مادر، #پارک، #پدربزرگ، #مادر بزرگ، #دریا، #ماهی ها، #حیوانات، #جنگل، #مرغ و #خروس و #جوجه هایشان، #رنگین_کمان، #تولد، #عنکبوت و تارش، #گل ها و #درختان، کودکی که #گریه می کند، #اتوبوس در #خیابان، یک ظرف #میوه، #پرنده ای روی #درخت، مردی که #بادکنک می فروشد و ... این موضوعات سبب می شود که به اطرافشان و تصویر هایی که می بینند دقت بیشتری کنند و جزئیات را به خاطر بسپارند. تذکر: اگر از موضوع #نقاشی که کودک کشیده است خوشمان نیامد، به او نگوییم موضوعت را عوض کن یا دیگر از این نقاشی ها نکش؛بهتر است ظاهرا توجهی نشان نداده اما ریشه های مشکل او را برطرف کنیم. اگر چه اغلب مشکلی نیز وجود ندارد و کودک #تخیل کرده است.

. - برای کشیدن #نقاشی به کودکان #الگو ندهید. #تقلید ممنوع! - موضوع نقاشی را برایشان شرح دهید ولی در هنگام نقاشی کردنشان به آن ها نگویید چه بکشند و یا چگونه بکشند. #دخالت ممنوع! - در نقاشی، کودکان را مجبور به کشیدن چیزی که شما دوست دارید، نکنید. #اجبار ممنوع! - در نقاشی کودکان دست نبرید و به جای آن ها #رنگ نکنید. #تقلب ممنوع! - اگر کودک تمایلی به نقاشی نشان نداد، او را راحت بگذارید و مجبور به کشیدن نقاشی نکنید تا برای همیشه از نقاشی متنفر نشود. #اصرار ممنوع! - دائم از کودک نپرسید که چه چیزی را کشیدی! و یا نپرسید که کدام چیز و یا کدام کس است! فقط در انتهای کارش بگویید نقاشی ات را توضیح بده. #سوال های مکرر ممنوع! - #مقایسه کردن کودکان با یکدیگر صحیح نیست، زیرا نمی توان از آن ها انتظار یکسانی داشت. مسئله #تفاوت_های_فردی را بپذیرید. مقایسه ممنوع!

برگه‌ی سفیدی به کودك دهید تا تمام صفحه را با #پاستل‌ هایش #رنگ‌_آمیزی کند. حالا به او يك #چوب_کبریت يا يك چوب #درخت بدهید تا با فشار آن بر روی صفحه #نقاشی بکشد. يك #حکاکی کودکانه!

به کودك بیاموزید که با پهنای #پاستل هم #نقاشی بکشد.

. اگر کودک آدمکی را #نقاشی کند : سر بزرگتر از بدن، #ناسازگاری کودک را می رساند. سر به تنهایی بدون بدن، #اضطراب را می رساند. #تفسیر_نقاشی_کودک

. وجود #حيوانات در #نقاشي بيانگر حس #طبيعت_گرايي كودك مي باشد. #تفسیر_نقاشی_کودک