keraamat_ir
دنبال کننده
17
پست
689
کرامت کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی جایی برای پاسخگویی به دغدغه های تربیتی شما
پست های مشابه
keraamat_ir
🔰 *اینجوری تحمل مشکلات در بچهها تقویت میشه!* 🔻بچه هایی که در خانوادههای پرجمعیت زندگی میکنند تابآوری بالاتری دارند، چون با تجربه ناکامیهای بیشتری مواجه میشوند. این نوع ناکامیها تجربهی مثبت برای بچهها ایجاد میکند. 🔴 بعضیها فکر میکنند که کودکشان نباید کوچکترین درد و رنجی را تجربه کند. مثلاً وقتی کودک بدون آسیبی زمین میخورد، سراسیمه به سوی او میدوند و رسیدگیهای افراطی میکند یا مثلاً وقتی پاککن بچه گم میشود، میگویند فدای سرت! یکی دیگر برایت میخرم! ♨️ به جای اینکه بگویند: پاککنت گم شده؟ ناراحتی؟ من هم اگر جای تو بودم ناراحت میشدم. اما عیبی ندارد بیا برویم با هم دنبالش بگردیم یا مثلا برویم پاک کن خواهرت را "امانت" بگیریم. ☑️ اینها مسائلی است که بدون اراده ما در خانواده های پرجمعیت جاری است. "خانم دکتر موحدنیا" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_موحدنیا #تربیت_فرزند #تربیت_کودک #تربیت_نوجوان #خانواده #خانواده_پرجمعیت #صبر #تحمل_مشکلات ✅ @keraamat_ir
01 شهریور 1401 13:23:26
2 بازدید
keraamat_ir
🔻نکات تربیتی کودک در هفت سال اول . 🔖آیت الله حائری شیرازی 📚تربیت دینی کودک . 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید
26 فروردین 1400 17:04:10
0 بازدید
keraamat_ir
🔻 آزادی کودکان و کشف استعدادها 🔰 نظرات تون رو برامون کامنت بذارید 👇
14 آذر 1399 18:12:40
0 بازدید
keraamat_ir
🔻امیر المؤمنین علی علیه السلام می فرماید: «الْإِفْرَاطُ فِي الْمَلَامَةِ يَشُبُّ نِيرَانَ اللَّجَاج. زیاده روی در سرزنش، آتش لجاجت را برمی افروزد.» (تحف العقول.صفحه ۸۴) . . . 🔰 امر ونهی زیاد فرزند را لجباز می کند. بهترین راه برای اینکه بچه های خود را از لجبازی دور کنیم این است که امر و نهی بیهوده را کنار بگذاریم. . . . #نکته_ها #خانم_دکتر_نیلچی_زاده #تربیت_کودک #کودکان #تربیت #آموزش #پرورش #نوجان #جوان #مربی #کرامت #مربیگرام #ایران #کتاب #روایت #حدیث #سرزنش #لجباز #لجاجت #سرزنش #کودک
22 اردیبهشت 1399 18:17:39
0 بازدید
keraamat_ir
. 🔰 چطور بیشتر از رسانه ها روی بچهمون تأثیر بزاریم؟ 🔻 فرمول طلایی پیام رسانی در سه چیز است. ✴️ اول کاری کنید بچههایتان عاشقانه دوستتان داشته باشند. برای اینکار باید آنها را خوب بشناسید و تا ۷ سالگی خوب از آنها اطاعت کنید. لازمه این کار این است که به تمام ظرایف دوست داشتنیهای آنها توجه کنید. مثلا بعضی از بچهها از لباس یا دمپایی خیس بدشان میآید. باید به این نکات توجه کرد. شناخت و توجه به ظرایف و ویژگیهای بچهها باعث عشق ورزیدن آنها به شما میشود. ✴️ دوم اینکه آن چیزی که میخواهید بچهها انجام ندهند خودتان انجام ندهید. بچه ها باید احساس کنند شما حاضرید به خاطر آنها از چیزی که خیلی دوست دارید، بگذرید. مثلا بچه باید حس کند و ببیند که بابای من از اخبار ۲۰:۳۰ یا مسابقه شهرآورد یا ... به خاطر من گذشت! این به بچه نشان میدهد تصویر جایگاه یک در زندگی نیست. ✴️ نکته سوم اینکه تمام مواردی که بیان شد را انجام دهید اما در کنار همه اینها برای بچههایتان دعا کنید. اگر میخواهید الگوی بچههایتان باشید و بچهها شما را بپذیرند مِنَ الَّيْلِ فَتَهَجَّدْ بِهِ نافِلَةً لَكَ عَسى أَنْ يَبْعَثَكَ رَبُّكَ مَقاماً مَحْمُوداً. مقام محمود یعنی رسانه را کنار میزنید و کسی میشوید که بچهها شما را میبینند و اطاعتتان میکنند. "استاد مجید اسماعیلی" ✅@keraamat_ir ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #کرامت #تربیت #تربیت_رسانه_ای #تربیت_فرزند #استاد_اسماعیلی #مجید_اسماعیلی
19 مرداد 1401 16:51:04
2 بازدید
کرامت
0
0
با بچهها و سؤالاتشون چه کار کنیم؟
1⃣ از قدرت کشورمون و فرماندهها و دانشمندهاش تعریف کنیم. 2⃣ بگیم که ماها هی داریم قوی میشیم و چه افتخاراتی داریم. 3⃣ اگه از اخبار مطلع میشن، با هم درموردشون گفتگو کنیم. 4⃣ خبرهایی که ناامید کننده و وحشتآور هستند رو دنبال نکنیم. 5⃣ تاریخ رو به زبان ساده براشون بگیم: اینکه ما فرزندهای ائمه (ع) هستیم و همیشه کارشون جنگیدن با آدم بدها بوده و با همه توانمون مراقب بچههاییم. 6⃣ بدون اینکه مضطرب باشیم، حقیقت رو در حد خودشون منتقل کنیم و با همدیگه فکر کنیم چه کارها میشه کرد؟ و چطور به بقیه کمک کنیم؟ 7⃣ بگیم: از رهبر و فرماندههامون میترسن؛ فکر میکنند این شکلی ما میترسیم، اونها حتی از بچههای کوچیک ما هم میترسن. 8⃣ به جای بمبارونکردن بچهها از اخبار رسانهها و ناراحتکردنشون، دور هم خانوادگی و دوستانه جمع بشیم دعا بکنیم، بریم نماز جمعه و کارهامون رو با قوت بیشتر انجام بدیم. ✅ @keraamat_ir