keraamat_ir
دنبال کننده
17
پست
688
کرامت کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی جایی برای پاسخگویی به دغدغه های تربیتی شما
پست های مشابه
keraamat_ir
🔻راهکار کلیدی برای افزایش محبت در خانه . محبت درون خانواده چه زمانی اوج میگیرد و به رحمت میرسد؟ آیا اگر محبت دو طرفه باشد، اوج میگیرد؟ اگر من به همسرم و همسرم به من محبت کند میتوانیم به رحمت برسیم؟! آیا رقابت باعث رحمت میشود؟ باید بدانیم برای ایجاد رحمت در خانواده، یک دوست داشتنی سومی لازم است که وسط بیاید. اینکه هر دوی ما چه کسی را دوست داریم، مهم است. در فضای عمومی که خدا را وارد جریان محبت نمیکنند، به دنبال مشترکات احساسی مثل رنگ مشترک و ... هستند تا به یکدیگر نزدیکتر شوند. اما هر قدر آن عنصر اشتراکیِ احساسی، قویتر باشد، زن و شوهر را قویتر به هم نزدیک میکند. پس باید قویترین محبتی که همه لذتها و محبتها را در بر میگیرد پیدا کرد و آن را وسط قرار داد تا بتوان گفت که به خاطر این ضلع سوم، به همسرم محبت میکنم. رحمت از یک ضلع سوم قوی حاصل میشود! اینجاست که تازه میفهمیم روضه خانگی چه کار میکند. اگر میخواهیم زن و شوهر عاشق هم شوند روضه خانگی بگذارند و با هم روضه بخوانند! . . . ⭕تجربه شما از مجالس اهل بیت در خانه چیه؟ برامون بنویسید . . . 🔖استاد مقداد اموری. 📚دوره کلیات نظام خانواده در اسلام . . 💬انتقادات و پیشنهاداتتون رو با ما به اشتراک بذارید . در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 👈 پیام رسان بله: https://ble.ir/keraamat_ir 👈 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 👈 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir . . . . . . . . #اموری #محبت #عشق #خانواده #خانه #عاشقانه #دعوا #اهل_بیت #اسلام #خدا
03 دی 1400 15:49:41
0 بازدید
keraamat_ir
الزامات تربیتی . 🔻إِنَّا هَدَيْناهُ السَّبِيلَ إِمَّا شاكِراً وَ إِمَّا كَفُوراً. بدرستی ما راه را به او( انسان) نشان دادیم ، خواه هدایت بپذیرد و شکر گزارد و خواه آن نعمت را کفران کند. سوره انسان- آیه3 . 🔻 شما ای پدر و مادر و ای معلم و مربی! میخواهی درباره فرزندان و کودکان چگونه نقشی داشته باشی؟ آیا میخواهی سلب کننده آزادی و اختیار بچه ها باشی و نامش را تربیت و دلسوزی بگذاری؟ میخواهی بچه را «مجبور» کنی خوش رفتار باشد؟ قیمت این آدمک های مصنوعیِ دلربا از قیمت یک مجسمه قشنگ بیشتر نخواهد بود. بیایید همه با هم تصمیم بگیریم بچه هایمان «آگاه و مختار» باشند. تعلیم اسلام این است که انسانهای پویای آزادی بسازد که با انتخاب خویشتن به راه حق، فضیلت و تقوا درآیند. شهید بهشتی- نقش آزادی در تربیت کودکان- صفحه 12-16
06 تیر 1399 18:22:04
0 بازدید
keraamat_ir
⭕برای دریافت فیلم کامل این جلسه به سایت کرامت مراجعه بفرمایید 💠www.keraamat.ir . 🔻روش کلیدی برای ارتباط با نوجوان . برای ورود به سن نوجوانی چنان جوسازی ایجاد میشود که پدر و مادر فکر میکنند از این به بعد با یک دیو دو سر روبه رو خواهند بود.😈👹 مثلاً وقتی دیر وقت وارد خانه میشود، پدر با عصبانیت از نوجوان میپرسد کجا بودی؟ وقتی از پدر می پرسیم چرا این گونه برخورد میکنی؟ میگوید من پدرم، احساس مسئولیت میکنم و مصلحت این بچه به دست من است. همه این حرفها درست. سوال این است که 👈 چرا با این ادبیات و این گونه با فرزند خود صحبت میکنید؟ دلیل آن این است که ما هیچ وقت یاد نگرفتهایم که احساس خود را درست بیان کنیم. اگر احساس ما نگرانی است، باید نگرانی خود را ابراز کنیم.😔😰 . . ⭕ برای ما بنویسید: از تجربه های مثبت و منفی تون از تعامل با نوجوونتون . . . 🔖استاد عمرانی . 💬انتقادات و پیشنهاداتتون رو با ما به اشتراک بذارید . در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 👈 پیام رسان بله: https://ble.ir/keraamat_ir 👈 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 👈 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir
25 مهر 1400 18:19:59
0 بازدید
keraamat_ir
🔻 آزادی کودکان و کشف استعدادها 🔰 نظرات تون رو برامون کامنت بذارید 👇
14 آذر 1399 18:12:40
0 بازدید
keraamat_ir
. 📍خدا رو اینجوری به نوجوونت معرفی کن . ما در حوزه اثبات، خدایی را به نوجوان و جوانمان معرفی میکنیم که نهایتا خدای قبول کردنیست، نه خدایی که بشود با او رابطه عاطفی برقرار کرد، شود دوستش داشت و برایش مُرد. خدای قبول کردنی، خدایی نیست که بشود پرستید! خدا را باید دوست داشت. ما با برهان و علت و معلول، خدایی را معرفی میکنیم که جوان مجبور است بپذیرد. ولی خدای توصیفی خدایی است که خودش معرفی میکند. يَا مَنْ لَهُ الْعِزَّةُ وَ الْجَمَالُ يَا مَنْ لَهُ الْقُدْرَةُ وَ الْكَمَالُ يَا مَنْ لَهُ الْمُلْكُ وَ الْجَلالُ يَا مَنْ هُوَ الْكَبِيرُ الْمُتَعَالِ يَا مُنْشِئَ السَّحَابِ الثِّقَالِ... واقعا ما چقدر در حق دعای جوشن کبیر جفا کردیم! با این دعا باید کیف کرد، يَا مَنْ تَوَاضَعَ كُلُّ شَيْءٍ لِعَظَمَتِهِ يَا مَنِ اسْتَسْلَمَ كُلُّ شَيْءٍ لِقُدْرَتِهِ يَا مَنْ ذَلَّ كُلُّ شَيْءٍ لِعِزَّتِهِ يَا مَنْ خَضَعَ كُلُّ شَيْءٍ لِهَيْبَتِهِ... ای خدایی که همه چیز در برابر تو خاضع است. این خدا کجا، خدایی که ما اثبات میکنیم کجا؟!! با این خداست که میشود عشق کرد، با او حرف زد و درد دل کرد و آرامش گرفت. ما امروز باید یک نهضت توصیف راه بیندازیم. . . . ⭕️بنظر شما چطور میشه مهربونی خدا رو به بچه ها نشون بدیم؟ . . . 🔖حجت الاسلام عباسی ولدی. 📚کرامت1 . 🔻ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است.🔻 . . . . . . . #تربیت #عباسی_ولدی #من_دیگر_ما #کرامت #شب_قدر #بازی #خدا #مهربانی #دعا #مناجات
04 اردیبهشت 1401 15:01:11
0 بازدید
کرامت
0
0
🔻اگر به استعداد فرزندم توجه نکنم چی میشه؟ . وقتی میخواهیم انسانها را مهندسی کنیم، باید راجع به استعداد آنها صحبت کنیم. یعنی توجه کنیم، میزان باری که یک بچه ۲ ساله میتواند حمل کند با یک بچه ۱۵ ساله متفاوت است.💪🙂 اگر میزان باری که یک بچه میتواند تحمل کند، ۶ کیلو باشد و ما ۲ کیلو بار به او بدهیم به او ظلم کرده ایم. چون بار بیشتری میتوانسته تحمل کند و ما او را تنبل کردهایم. این باعث میشود به تدریج بار مسئولیتی که «میتواند» حمل کند را روی دیگران پخش کند.😞 اینکه خداوند میفرماید لا یکلف الله نفسا الا وسعها، یعنی خدا اول استعدادیابی میکند بعد بار میگذارد. باید توجه کنیم که استعداد روند ثابت ندارد و حتی حین عمل نیز ممکن است تغییر کند.👌 . . . ⭕ تجربه خودتان از تفاوت استعدادهای فرزندانتان را برای ما بنویسید. . . . 🔖استاد دوست محمدی .