🔻چگونگی تلویزیونی نشدن فرزندان برای جدا شدن بچه ها از تلویزیون اولین کار، جدا شدن والدین از تلویزیون است.🤓🖥 برای جدا شدن خود از تلویزیون، میزان دیدن فیلم و سریال را کاهش دهید.⛔🖥⛔ . . . . . 🔖حجت الاسلام عباسی ولدی 📚من دیگر ما، کتابهای شکلاتی ما ص ۱۳۲ و ۱۳۳ . . 📬این پست رو بفرست واسه اونی که هیچ وقت سریال هفتگیش ترک نمیشه😁🙈 . . 📱ممنون که لایک میکنید♥️🙃♥️

🔻جامعه خراب است که بچه ها خراب میشوند؟! . آنهایی که اراده خود را آکبند گذاشته‌اند و نمی‌خواهند از آن استفاده کنند می‌گویند: وراثت، محیط و آموزش عوامل اصلی تربیت هستند🏘🏕 و همه گناهان را گردن این سه عامل می‌گذارند. می‌گویند: جامعه و مدرسه و پدر مادر ما خراب بودند که ما خراب شدیم و آنهایی که خوب شدند پدر و مادر و مربی خوبی داشتند.👨‍👩‍👧‍👧 اما کسانی که از اراده‌شان خوب استفاده می‌کنند، سه عامل را عامل فرعی می‌دانند. اراده می‌تواند نقش وراثت، محیط و مربی را تقویت و یا خنثی کند.😇💪 . . . ⭕برای ما بنویسید: شما چطور اراده فرزندتان را تقویت میکنید؟ . . . 🔖حجت الاسلام ماندگاری 📚دوره کرامت۴

. 📌 سلبریتی و تربیت رسانه ای ۲

. 📌شما هم دغدغه تربیت فرزندانتون رو دارید؟🤔 تربیت هم دخترانه یا پسرانه داره؟ 👦👧توی تربیت اسلامی چه تفاوت هایی در تربیت دختران و پسران داریم🧕 یه جا لازمه قشنگ یاد بگیریم چطوری دخترمون رو تربیت کنیم. @keraamat_ir 💥 این پستمون مسابقه هم داره🤗 🎁۳ نفر اولی که بیشترین کامنت رو بذارند تخفیف ۱۰۰٪ میگیرند😉 🎁۱۰ نفر از کسایی هم که دوستاشون رو تگ کردند تخفیف نیم بها میگیرند🧕 #کرامت #تربیت #تربیت_دخترانه #دوره_آموزشی #دختران

🔻چه هدفی رو برای بچه هاتون ساختید؟ . مصداق خدمت به جامعه چیه؟ اینکه ببینیم جامعه اسلامی چه چیزی نیاز داره برای رفع اون نیاز جامعه حرکت کنیم. گاهی لازمه علاقه مون رو بخاطر نیاز جامعه کنار بذاریم.😎 اگر اینطور بودیم یعنی عبودیت و بندگی خدا.😇 مثلا فرزندآوری، ممکنه ما رو از فعالیت های دیگه که دوستداریم انجام بدیم دور کنه، ولی چون برای جامعه اسلامی، اولویت داره انتخابش میکنیم.👌 . . . ⭕ برامون بنویسین: تاحالا شده بخاطر یه کار مهمتر، روی علاقه تون پا بذارین؟ . . . 🔖استاد عباسی ولدی 📚دوره کرامت۳ . . 🍀در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 📍 پیام رسان بله:  https://ble.ir/keraamat_ir 📍 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 📍 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir