🔻زنان و دختران حق حضور در جامعه را ندارند! نظرات تون رو برامون کامنت بذارید 👇

🔻معلم، علم را مقدس میکند 🔰علم به دو جهت تقدس پیدا میکند ۱. یکی به اعتبار معلم: ممکن است همین علم فقه و فلسفه و ... را یه کسی درس بدهد که خودش پاک و نورانی باشد و انگیزه اش تعلیم دیگران است یا کسی درس بدهد که در قبال آن حقوق بگیرد. قطعا نفَس معلم اول یک تقدسی دارد. به خاطر همین به ما میگفتن بروید معلم خوب پیدا کنید چرا که تنها درس خوندن مهم نیست. ⭐حدیث معروفی از امام علی علیه السلام هست که نگاه کن ببین چی گفتند نه اینکه چه کسی گفته است ❗دقت کنید که یه وقت ما علم را به ما هو علم میخواهیم بررسی کنیم که این علم تا چه حد درست است؟ اینجا نباید به شخص نگاه کنیم اما یک وقت میخواهیم به تقدس علم نگاه کنیم اینکه آیا این علم در پاکیزگی و تزکیه ی انسان موثر هست یا نه، اینجا حتما باید معلمش هم درست باشد، مهم است که علم را از چه کسی میگیریم. ✅پس معلم یکی از جهات تقدس علم است. ۲. دوم فضایی ست که آدم در آنجا درس می خواند. . . . 🔖آیت الله مهدوی کنی رحمة الله علیه . . 📍در شبکه های دیگر به ما بپیوندید . 👈 پیام رسان بله:  https://ble.ir/keraamat_ir 👈 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 👈 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir

الزامات تربیتی . 🔻إِنَّا هَدَيْناهُ السَّبِيلَ إِمَّا شاكِراً وَ إِمَّا كَفُوراً. بدرستی ما راه را به او( انسان) نشان دادیم ، خواه هدایت بپذیرد و شکر گزارد و خواه آن نعمت را کفران کند. سوره انسان- آیه3 . 🔻 شما ای پدر و مادر و ای معلم و مربی! می‌خواهی درباره فرزندان و کودکان چگونه نقشی داشته باشی؟ آیا می‌خواهی سلب کننده آزادی و اختیار بچه ها باشی و نامش را تربیت و دلسوزی بگذاری؟ می‌خواهی بچه را «مجبور» کنی خوش رفتار باشد؟ قیمت این آدمک های مصنوعیِ دلربا از قیمت یک مجسمه قشنگ بیشتر نخواهد بود. بیایید همه با هم تصمیم بگیریم بچه هایمان «آگاه و مختار» باشند. تعلیم اسلام این است که انسان‌های پویای آزادی بسازد که با انتخاب خویشتن به راه حق، فضیلت و تقوا درآیند. شهید بهشتی- نقش آزادی در تربیت کودکان- صفحه 12-16

. 🔰 *روش کلیدی در قصه گفتن برای کودکان! * 🔻معمولا کتاب‌ها در صدد انتقال مفهومی به بچه‌ها هستند. گاهی نویسنده خیلی مستقیم در طول داستان یا پایان آن، نتیجه را بیان می‌کند. 🔴 اگر به این شکل عمل شود، بچه‌ها عادت می‌کنند، همیشه نتیجه‌گیری‌ها حاضر و آماده در اختیارشان باشد. هر دو کتاب «قلقلی آب را هدر نده! بی آب موندن خیلی بده!» و «آب چال» در مورد آب برای بچه ها نوشته شده است. ✴️ در کتاب اول خیلی مستقیم به بچه ها گفته می‌شود که آب را نباید هدر داد. ✴️ اما در کتاب دوم، هیچ صحبتی از هدر ندادن آب حرف نیست. بلکه تصویرگری کتاب به گونه‌ای است که در هر صفحه تعدادی از حیوانات مشغول خوردن آب از چاله‌ای هستند و در صفحه این چاله، کوچک و کوچک‌تر می شود تا به جایی می‌رسد که هیچ آبی وجود ندارد و همه جا خشک است. ♨️ اما در اینجا توجه به این نکته لازم است که نباید ناامیدی و را در وجود بچه‌ها ترزیق کرد. به همین دلیل در ادامه این کتاب، قطره بارانی نشان داده شده که از آسمان می‌آید و همه چیز سر جای خودش قرار می‌گیرد. ☑️ پس ازخواندن هر کتابی برای بچه‌ها خوب است راجع به آن با هم گفتگو کنیم تا مفاهیم برای بچه‌ها جا بیفتد و فرآیند خواندن تکمیل شود. "خانم محسنی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #محسنی #تربیت_کودک #کتاب #کتاب_خوب #قصه #قصه_گویی #ذهن #خلاقیت #داستان #رمان #قصه_کودکانه #کرامت

🔻تنظیم کودکان با محوریت دین . 🔖استاد صحرایی 📚دوره کادر پروری . 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید

🔻چه هدفی رو برای بچه هاتون ساختید؟ . مصداق خدمت به جامعه چیه؟ اینکه ببینیم جامعه اسلامی چه چیزی نیاز داره برای رفع اون نیاز جامعه حرکت کنیم. گاهی لازمه علاقه مون رو بخاطر نیاز جامعه کنار بذاریم.😎 اگر اینطور بودیم یعنی عبودیت و بندگی خدا.😇 مثلا فرزندآوری، ممکنه ما رو از فعالیت های دیگه که دوستداریم انجام بدیم دور کنه، ولی چون برای جامعه اسلامی، اولویت داره انتخابش میکنیم.👌 . . . ⭕ برامون بنویسین: تاحالا شده بخاطر یه کار مهمتر، روی علاقه تون پا بذارین؟ . . . 🔖استاد عباسی ولدی 📚دوره کرامت۳ . . 🍀در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 📍 پیام رسان بله:  https://ble.ir/keraamat_ir 📍 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 📍 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir