📍روش‌های تربیت دینی کودک قسمت چهارم: بازی؛ بازی با وسایل خطرناک یک اصل طلایی: این مهم است که همه تعاملات و رفتارهای ما با کودک در قالب بازی باشد. یادمون باشه کودک در دنیای کودکی خودش، شناختی از پدیده‌ها نداره، اما اگر کار درست رو بهش بگیم، می‌پذیره، ولی نه با امر و نهی! بلکه فقط و فقط با بازی. هر روز به خود یادآوری کنیم که هدف تربیت، ساختن «انسان» است و انسان یعنی کسی که با اراده خود راه نیک را انتخاب می‌کند. . . . . ✅ما در تربیت دینی می خواهیم انسان بسازیم. در ماه مبارک رمضان، با پست های ویژه "روش های تربیت دینی کودک و نوجوان"، با ما همراه باشید.😊 . . . 📌ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. . . #مرزانی #استاد_مرزانی #گلدان #قاب_عکس #شخصیت #توپ #بالش #لیوان #اسیب #ارامش #اراده

🔻تشویق های تحقیرآمیز! . تشویق بچه‌ها در شروع فرآیند تربیت به یک سبک و در ادامه تربیت به سبک دیگری باید باشد. هرچه بچه رشد می‌کند انگیزه هایش باید درونی شود.🤔 اگر یک دختر و پسر کلاس یازدهم به این عزت نفس نرسیده باشد که به چه دلیل باید سلام کند و مودب باشد، رشد نکرده و یک مسیر تخریبی را طی کرده است.😳 بنابراین برای شروع فرآیند تربیتی در سنین پایین می توان از عادت دادن استفاده کرد حتی اگر در سنین بالا هم در شروع فرآیند تربیتی هستیم از این راهکار استفاده می‌شود.😎 اما توجه کنیم که این برای شروع است و باید کاملاً موقت به آن نگاه شود و اگر تداوم یابد آسیب‌زا خواهد بود. . . . ⭕ برای ما بنویسید: آیا ارتباطی بین این پست با پست قبلی از استاد پناهیان میبینید؟ . . . 🔖دکتر محمدطیب صحرایی . 💬انتقادات و پیشنهاداتتون رو با ما به اشتراک بذارید . در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 👈 پیام رسان بله:  https://ble.ir/keraamat_ir 👈 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 👈 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir

. 📍خدا رو اینجوری به نوجوونت معرفی کن . ما در حوزه اثبات، خدایی را به نوجوان و جوانمان معرفی می‌کنیم که نهایتا خدای قبول کردنیست، نه خدایی که بشود با او رابطه عاطفی برقرار کرد، شود دوستش داشت و برایش مُرد. خدای قبول کردنی، خدایی نیست که بشود پرستید! خدا را باید دوست داشت. ما با برهان و علت و معلول، خدایی را معرفی می‌کنیم که جوان مجبور است بپذیرد. ولی خدای توصیفی خدایی است که خودش معرفی می‌کند. يَا مَنْ لَهُ الْعِزَّةُ وَ الْجَمَالُ يَا مَنْ لَهُ الْقُدْرَةُ وَ الْكَمَالُ يَا مَنْ لَهُ الْمُلْكُ وَ الْجَلالُ يَا مَنْ هُوَ الْكَبِيرُ الْمُتَعَالِ يَا مُنْشِئَ السَّحَابِ الثِّقَالِ... واقعا ما چقدر در حق دعای جوشن کبیر جفا کردیم! با این دعا باید کیف کرد، يَا مَنْ تَوَاضَعَ كُلُّ شَيْ‏ءٍ لِعَظَمَتِهِ يَا مَنِ اسْتَسْلَمَ كُلُّ شَيْ‏ءٍ لِقُدْرَتِهِ يَا مَنْ ذَلَّ كُلُّ شَيْ‏ءٍ لِعِزَّتِهِ يَا مَنْ خَضَعَ كُلُّ شَيْ‏ءٍ لِهَيْبَتِهِ... ای خدایی که همه چیز در برابر تو خاضع است. این خدا کجا، خدایی که ما اثبات می‌کنیم کجا؟!! با این خداست که می‌شود عشق کرد، با او حرف زد و درد دل کرد و آرامش گرفت. ما امروز باید یک نهضت توصیف راه بیندازیم. . . . ⭕️بنظر شما چطور میشه مهربونی خدا رو به بچه ها نشون بدیم؟ . . . 🔖حجت الاسلام عباسی ولدی. 📚کرامت1 . 🔻ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است.🔻 . . . . . . . #تربیت #عباسی_ولدی #من_دیگر_ما #کرامت #شب_قدر #بازی #خدا #مهربانی #دعا #مناجات

🔻بهترین عمل پدر و مادر در شب قدر . 🔖حجت الاسلام عباسی ولدی 📚دوره کرامت ۱

⭕برای دریافت فیلم کامل این جلسه به سایت کرامت مراجعه بفرمایید 💠www.keraamat.ir . 🔻روش کلیدی برای ارتباط با نوجوان . برای ورود به سن نوجوانی چنان جوسازی ایجاد می‌شود که پدر و مادر فکر می‌کنند از این به بعد با یک دیو دو سر روبه رو خواهند بود.😈👹 مثلاً وقتی دیر وقت وارد خانه می‌شود، پدر با عصبانیت از نوجوان می‌پرسد کجا بودی؟ وقتی از پدر می پرسیم چرا این گونه برخورد می‌کنی؟ می‌گوید من پدرم، احساس مسئولیت می‌کنم و مصلحت این بچه به دست من است. همه این حرف‌ها درست. سوال این است که 👈 چرا با این ادبیات و این گونه با فرزند خود صحبت می‌کنید؟ دلیل آن این است که ما هیچ وقت یاد نگرفته‌ایم که احساس خود را درست بیان کنیم. اگر احساس ما نگرانی است، باید نگرانی خود را ابراز کنیم.😔😰 . . ⭕ برای ما بنویسید: از تجربه های مثبت و منفی تون از تعامل با نوجوونتون . . . 🔖استاد عمرانی . 💬انتقادات و پیشنهاداتتون رو با ما به اشتراک بذارید . در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 👈 پیام رسان بله:  https://ble.ir/keraamat_ir 👈 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 👈 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir

. 📍رگ خواب ارتباط با نوجوان‌ها! . تغافل در برابر نوجوان یعنی چیزهایی که احساس می‌کنیم خیلی مهم نیست، را ندید بگیریم. مثلا نوجوان حرفی می‌زند و ما احساس می‌کنیم که خودش فهمیده که حرف خوبی نزده، به گونه‌ای رفتار کنیم که گویی آن را نشنیده‌ایم. اما گاهی نوجوانان دچار اشتباه قطعی است که امکان تغافل وجود ندارد. در چنین حالتی هم نباید مستقیم روبروی او ایستاد، بلکه باید برایش حق انتخاب قائل شویم. مثلاً بگوییم درست است که این تصمیم را داری، اما با فلانی هم راجع به آن صحبت کن یا خودمان راجع به آن موضوع با او گفت و گو کنیم. نوجوان ها یک رگ خواب دارند. همانطور که رگ خواب بچه ها بازی است؛ یعنی هر که با آنها بازی کند را چون دوست دارند؛ نوجوان هم دوست دارد دیده شود و با کسی همراه می‌شود که او را آدم حساب کند. پس به جای مخالفت مستقیم اگر وارد گفتگو شویم ما را همراه خود احساس خواهد کرد. . . . ⭕️تجربه های خودتون از تغافل کردن رو برای ما بنویسید . . . 🔖دکتر سجاد مهدی زاده. . 🔻ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است.🔻 . . . . . . #مهدیزاده #کرامت #تغافل #تربیت_توحیدی #تربیت_نوجوان #انتخاب #اختیار #تفکر #عقل #عید_فطر