به نام خدا سلام🤗 امروزم با یک تمرین عملی خدمتتون هستیم. تصاویر را به کودک نشان دهید. از او بخواهید ارتباط تصاویر را پیدا کرده داستان را برای شما شرح دهد. از کودک بپرسید چه استفاده های دیگری می توان از چتر کرد. این فعالیت را در باره سایر وسایل نیز انجام دهید.و تجربتون رو در کامنت با ما به اشتراک بگذارید.😊 #کودک_من #کودک_پرسشگر #کودک_خلاق #فبک #p4c

. به نام خدا از نظر لیپمن هدف عمده ی آموزش فبک این است که به کودکان کمک کند تا خودشان فکر کنند. در فلسفه برای کودک، ذهن وادار به عمل می شود. این کار از طریق چالش ها، تفکر اصولی و تعامل صورت میگیرد. در داستان ها و گفتگوها کودک درگیر چالش های داستان می شود و با تفکر و تعامل با والد و سایر کودکان، ذهن او فعال میشود. . #فبک#فلسفیدن#فلسفه_برای_کوک#p4c#گفتگوی_فلسفی#داستان#والدین_آگاه#کودک_فلسفی#کودک_خلاق#کودک_متفکر

. به نام خدا . پسرک داستان از مدرسه به خانه می آید ، ناگهان چیزی روی میز نظر او را جلب می کند! و سوالات فیلسوفانه است که به ذهن او سرازیر می شوند. تخیل و روحیه ی پرسشگری کودک، در این کتاب بسیار زیاد دیده میشود. کودکی که رها و آزاد در افکار و تخیلات خود غوطه ور است و درحال لذت بردن از کشف کردن و تجربه کردن است. 📔 شاید سیب باشد ✏️ نویسنده: شینوسکه یوشی تکه 📝 مترجم: رضی هیرمندی 📕 ناشر: افق 👫 گروه سنی: ۵سال به بالا . #معرفی_کتاب#کتاب_کودک_فلسفی#کودک_کتابخوان#کودک_پرسشگر#کتاب_کودک

. به نام خدا همه ی کودکان خیال پردازی دارند. از حدور ۲ سالگی کودکان شروع به خیال پردازی می کنند و در بازی ها و حرف هایشان می توان خیال پردازی را به وضوح مشاهده کرد. ما چطور می توانیم از این ویژگی رفتاری کودکان، برای تقویت مهارت تفکر و استدلال ورزی آن ها، بهره ببریم؟ . #فبک_فلسفه_با_کودک#فلسفه_برای_کوک#فلسفیدن#مهارت_تفکر#مهارت_استدلالی#خیال_پردازی

به نام خدا سیستم طناب ها یا چاره طناب ها به نقد دنیای مدرن می پردازد ، دنیایی که ما از راه حل ساده عبور می کنیم و به پیچیدگی هایی می رسیم که ورود به آن لازم نیست ، سرمایه داری برای ما نیازهای تازه می تراشد و برای جواب به این نیازها ما را مصرفی باور می آورد. #انیمیشن #فبک #فلسفه #مصرف_گرایی_آگاهانه

به نام خدا . در ارتباط تفکر و عاطفه دیدگاه های گوناگونی وجود دارد. چنین تصور میشود که باید تفکر از عواطف جدا باشد؛ چون عواطف مانع تفکر می شوند. ولی می توان سه نوع رابطه برای عواطف و تفکر بیان کرد: 🌟 اول اینکه؛ در تفکر، پیامد احساس در نظر گرفته می شود. یعنی با فکر کردن درباره ی چیزها، احساسی پیدا می کنیم 🌟 دوم اینکه؛ شناخت ها ، علت عواطف و احساس ها هستند. 🌟 سوم اینکه؛ تعامل بین شناخت و احساس از طریق تفکر صورت می پذیرد. همانطور که در تفکر مراقبتی مطرح می شود و ما به کودکان می آموزیم که درباره ی مناسب یا نامناسب بودن احساساتشان تفکر کنند. . #تفکر_مراقبتی#فبک#کودک_متفکر#شناخت_احساسات#p4c