. به نام خدا چطور می تونیم با کودک گفتگوی فلسفی داشته باشیم؟ معیارهای یک گفتگوی فلسفی خوب چیه؟ . ان شاالله در طی چند پست باهم در این رابطه صحبت می کنیم.... . شما با کودکتون گفتگوی فلسفی دارید؟ . #فلسفه_برای_کودک#کودک#کودک_متفکر#کودک_خلاق#فبک#p4c#کودک_و_نوجوان#تفکر#فکر#فلسفه#خردورزی#اندیشه_ورزی#فلسفیدن#تفکر_فلسفی#کودک_فیلسوف#گفتگو#بحث#مباحثه#تامل#فلسفه_علم#فلسفه_اخلاق#فلسفه_هنر#تفکر_مراقبتی#تفکر#تفکر_نقادانه#گفتگو#گفتگوی_فلسفی

. به نام خدا در کندوکاوهای اخلاقی کودک متوجه میشود که نمی توان همه ی مفاهیمی را که حتی ارزشمند محسوب میشوند، به نحو غیر انتقادی پذیرفت. به عنوان مثال رشد یک مفهوم مهم و ارزشمند برای بسیاری از اهداف است. رشد به معنای یک نوع از افزایش رو به پیشرفت است. مثلا رشد انسان به معنای بلوغ و بالندگی و عمیق تر شدن فهم اوست. اما ممکن است کودکی بیان کند که رشد در امور منفی نیز وجود دارد. مثلا رشد جرم و جنایت یا رشد شاخص آلودگی هوا. اما با گفتگو با کودک و شرکت در کندوکاو و مطرح کردن پرسش هایی، به او کمک می کنیم تا بتواند تفاوت میان (پیشرفت) و (افزایشِ صِرف) را تمییز دهد. مثلا پرسش هایی از این قبیل را می توان در طی گفتگو با کودک، مطرح کرد: ✔ آیا هر تغییری، به معنای رشد است؟ ✔ به جای کدام کلمات ، می توان واژه ی رشد  و کدام یک تغییر را جایگزین کرد؟ 🔸امروز آب و هوا نسبت به دیروز،  ....... داشته است. 🔸گلوله برفی از بالای کوه به پایین می آمد و هرچه پیش میرفت، ....... می کرد. ✔ آیا هرچیزی بزرگتر است، حتما بهتر است؟ ✔ آیا خانه بزرگتر و پول بیشتر حتما بهتر است؟در چه صورت می تواند بدتر باشد؟ . برای این گفتگوهای فلسفی اخلاقی، سن کودک خود را درنظر بگیرید. . #فبک#فلسفه_برای_کودک#فلسفیدن#p4c#فلسفه_اخلاق

به نام خدا . افزایش قدرت تفکر در کودک، سبب بهبود مهارت تفکر و خرد ورزی در او می شود. با چه روشی باید این مهارت در کودک تقویت شود؟ . کودکان باشرکت در بحث های فکورانه و تامل برانگیز به قدرت تفکر خود اعتماد پیدا میکنند و میتوانند سخنان خود و دیگران را بهتر ارزیابی کنند و در ادامه به اندیشه ورزی مستقل تشویق می شوند. . بنابراین شرکت در بحث و گفتگو، از ابزارهای ما برای تقویت مهارت تفکر در کودک است. . #فلسفه_برای_کودک#کودک#کودک_متفکر#کودک_خلاق#فبک#p4c#کودک_و_نوجوان#تفکر#فکر#فلسفه#خردورزی#اندیشه_ورزی#فلسفیدن#تفکر_فلسفی#کودک_فیلسوف#گفتگو#بحث#مباحثه

. به نام خدا هدف گفتگوهای اخلاقی این نیست که برخی ارزش های خاص و معین را به کودکان آموزش دهد، بلکه این است که تاملی عمیق و پایدار در باب ارزش ها، معیارها و اعمالی را که کودکان با آن ها زندگی می کنند، به طرز آزادانه مطرح کنند، تا تمام دیدگاهها و واقعیت های پیرامون آن را بیابند. به بیان دیگر، ارزش ها به طور غیر مستقیم به کودک آموزش داده میشود تا در شخصیتش نهادینه شود. در این روش، کودک به جوانب مختلف مسائل و عواقب یا پیامدهای آن می اندیشد و بدون وجود اهرم فشار و یا ابزارهای بیرونی، خود به خود به سمت رفتار اخلاقی میل پیدا کند. . فبک#فلسفه_برای_کودک#فلسفیدن#p4c#گفتگوی_فلسفی#گفتگوی_اخلاقی#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#تربیت_فرزند#کودک_فلسفی#فیلسوف_کوچک

. به نام خدا . پسرک داستان از مدرسه به خانه می آید ، ناگهان چیزی روی میز نظر او را جلب می کند! و سوالات فیلسوفانه است که به ذهن او سرازیر می شوند. تخیل و روحیه ی پرسشگری کودک، در این کتاب بسیار زیاد دیده میشود. کودکی که رها و آزاد در افکار و تخیلات خود غوطه ور است و درحال لذت بردن از کشف کردن و تجربه کردن است. 📔 شاید سیب باشد ✏️ نویسنده: شینوسکه یوشی تکه 📝 مترجم: رضی هیرمندی 📕 ناشر: افق 👫 گروه سنی: ۵سال به بالا . #معرفی_کتاب#کتاب_کودک_فلسفی#کودک_کتابخوان#کودک_پرسشگر#کتاب_کودک

🔔 به درخواست عزیزان مهلت ثبت نام تا ۲۶ خرداد تمدید شد🔔 ⛔ با توجه به ظرفیت محدود باقی مانده، اولویت با عزیزانی می باشد که زودتر ثبت نام خودشان را قطعی کنند⛔ . #کارگاه_فبک #کارگاه_فلسفه_برای_کودکان #کارگاه_آنلاین#p4c