. به نام خدا از نظر لیپمن هدف عمده ی آموزش فبک این است که به کودکان کمک کند تا خودشان فکر کنند. در فلسفه برای کودک، ذهن وادار به عمل می شود. این کار از طریق چالش ها، تفکر اصولی و تعامل صورت میگیرد. در داستان ها و گفتگوها کودک درگیر چالش های داستان می شود و با تفکر و تعامل با والد و سایر کودکان، ذهن او فعال میشود. . #فبک#فلسفیدن#فلسفه_برای_کوک#p4c#گفتگوی_فلسفی#داستان#والدین_آگاه#کودک_فلسفی#کودک_خلاق#کودک_متفکر

. برآمد باد صبح و بوی نوروز به کام دوستان و بخت پیروز مبارک بادت این سال و همه سال همایون بادت این روز و همه روز . 🌻سال نو مبارک🌻 .

به نام خدا فلسفه روی منطق به عنوان وسیله ای که به تفکرموثر منجر شود پافشاری دارد. در فلسفه برای کودک انچه ارزشمند است روند گفت و گو است، نه محصول و نتیجه آن! مهم نیست کودکان پس از تفکر بر روی موضوعی مشخص نتیجه ای مشابه انچه میخواهیم بگیرند. اینکه کودکان راه های فلسفی ، برای فکر کردن و پرسش کردن را بیاموزند، قدم بزرگی در تربیت ذهن فلسفی کودک به حساب می آید. #فرزند_پروری #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #سوالات_کودک

#پست_موقت🕒

به نام خدا . فلسفه برای کودکان، چگونه به تربیت اخلاقی کودکمان کمک می کند؟ . . #فبک#فلسفیدن#فلسفه_اخلاق#فیلسوف_کوچک#فلسفه_برای_کودکان

. به نام خدا . در فرهنگی که افراد برای پاسخ های طوطی وار، پاداش دریافت می کنند، پرسشگری تحمّل نمیشود. در این نظام های تربیتی، پرسشگری کودکان، کنجکاوی بیهوده ای تلقی می شود که باید جای خود را به رفتارهای مناسب و تاییدشده بدهد. رفتارهایی که معیار درستی آن ها الگوهای ذهنی والدین و معلمان است. در این رویکرد، برای هر پرسشی، پاسخی مشخص و قطعی ارائه می دهیم و بدین ترتیب ذهن کودکان را در چهارچوب هایی از پیش تعیین شده محصور می کنیم.  با این کار جسارت پرسشگری را از کودکان می گیریم و تقلید و دنباله روی را جایگزین می کنیم و به جای تربیت متفکران اصیل و خلاق، آن ها را به افراد دنباله رو و قالبی تبدیل می کنیم. اما در رویکردی دیگر که پرسش محور است، صرف داشتن اطلاعات و معلومات مهمترین ملاک تربیت یافتگی نیست، بلکه استقلال فکری کودک و پرسش هایی است که مطرح می کند. . #فبک#تربیت_فرزند#آموزش_و_پرورش#تربیت_کودک_متفکر