✏ چند روز پیش، در مدرسه‌ی چمران، مشاوره گروهی داشتیم. موضوع جلسه دیدن ویژگیهای مثبت بچه هایمان بود. کلی لبخند داشتیم مبنی بر اینکه اصلا به ویژگیهای مثبت بچه ها، فکر نکرده بودیم. بعد از فکر کردنهای زیاد، بالاخره داوطلب پیدا شد برای گفتن مثبتها. و لابه لای ویژگیهای مثبت، مرتب گریز زده میشد به ویژگیهای منفی بچه ها و همه بابت اینکه انگار ویژگی مثبت بدون گفتن منفی، حلال نمیشود می خندیدیم. و نتیجه فکرها، کلی حرفهای خوب بود که هیچ وقت به چشم ویژگیهای مثبت و نعمت به آن نگاه نمی کردیم. پسر من خوب غذا میخورد. پسر من به میوه خوردن علاقه دارد. دختر من مهمان را دوست دارد. پسر من دوست دارد آواز بخواند. دختر من زود شعرها را حفظ می کند. پسر من خیلی خوب از خودش دفاع می کند. دختر من به جزئیات توجه می کند و متوجه تغییرات کوچک منزل هم میشود. پسر من کتاب دوست دارد. ‌ شما چه ویژگی مثبت در کودکتان می بینید؟ و چه کار می کنید که این ویژگیهای مثبت ماندگار شود؟ #راهچه #مشاوره_گروهی #مشاوره #تربیت #کودک #چمرانی_ها #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران

🌈 بچه های شما با بقیه فرق دارند، بعدا که بخوان برن مدارس دیگه، با مشکل مواجه میشن. تقریبا از همان سال های اول کار، با این قضاوت رو به رو بودیم. اگر بخواهیم مفصل تر به آن پاسخ دهیم: طبیعی است که ما نمی توانیم آینده را پیش بینی کنیم و قسم و آیه بخوریم که نه هیچ کدام از بچه ها ی ما دچار مشکل نمی شوند. چون به عوامل زیادی بستگی دارد و چه بسا همین پیش بینی را نمی توان در مورد بچه ها در مدارس دیگر کرد‌. ‌‌ چیزی که واضح است نیاز های کودک در دو رده ی سنی زیر هفت سال و بالای هفت است و خروجی های مدل آموزشی است که ما خودمان در آن درس خواندیم. ‌‌ اگر به تربیت هفت سال اسلام هم معتقد نباشید، نظریات روان شناسانی چون پیاژه راهم که بررسی کنید، معتقد است هر دوره ی کودکی نیازهایی دارد که اگر پاسخ داده شود به خوبی به مرحله ی بعد می رود و اگر پاسخ داده نشود می شود بحران مرحله ی بعدی. پس نمی توانیم بگوییم اگر در هفت سال اول به کودک آزادی دهیم، عادت می کند و می خواهد تا آخر عمر آن آزادی ها را تجربه کند. یا در سنین دبستان اگر مدل های یادگیری مان، بازی و پروژه باشد، تا آخر دبیرستان بخواهد این گونه عمل کند. ‌ کاری که ما سعی داریم انجام دهیم، شناخت نیاز های هر سن و آموزش متناسب با آن است. همان طور که در هفت سال دوم، قوانین و آداب دانی داریم. ‌ اما همه ی این ها به شرطی است که نخواسته باشیم در سال هایی که نیاز کودک نیست، به زور آداب به خوردش دهیم تا شاهد قانون گریزی اش در سال های بعدی باشیم. ‌ #چالش #آداب_دانی #نیاز_کودک #هفت_سال_اول #هفت_سال_دوم #دبستان #چمرانی_ها #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران

🌼 ▫️خیرین گرامی مجموعه شهید چمران 📝 این پیام، سومین پیام از طرف ادبستان شهید چمران می باشد. خوشحال میشویم چند دقیقه ای را به خواندن این پیام اختصاص دهید. 🗓 ۹ سال قبل که تصمیم گرفتیم در زمینه کودک کار کنیم، هیچ تجربه و دانشی نداشتیم. جز اندکی چیزهایی که در دانشگاه یاد گرفته بودیم و کارهایی که خودجوش انجام داده بودیم. احساس نیاز به یادگیری ما را به سمت دوره های آموزشی متفاوتی کشاند. دوره ها را رصد کرده و بهترین هایش را برای آموزش دیدن، انتخاب می کردیم. در این میان با مراکز خوب و غیرخوبی که به تازه کارها آموزش می دادند آشنا شدیم. 🔸در همین دوره ها بود که با شیوه های آموزشی متفاوت در دنیا آشنا شدیم. ابزار این شیوه ها را دیدیم و سعی کردیم بفهمیم در هر مدلی کودک چه جایگاهی دارد. در همین دوره ها با فعالیتهای مربوط به کودکان از جمله هنر، شعرو قصه و ... آشنا شدیم. 🔸بعد از دو سال دوره دیدن و تجربه کسب کردن، کار حسینیه کودک به طور رسمی شروع شد. در این ۶ سالی که از افتتاح حسینیه کودک می گذرد و البته ۳ سال بعد از تاسیس ادبستانها، ما هنوز هم در حال آموزش دیدن هستیم. فقط یک فرق کرده ایم آن هم اینکه در این سالهای اخیر و به خصوص امسال به طور رسمی برای علاقه مندان به یادگیری کار با کودک، دوره برگزار می کنیم. دوره هایی در تهران و شهرستانها برای مربیهای علاقه مند و تشنه یادگیری. امروز از اولین دوره های تربیت مربی که برگزار کردیم چند سالی میگذرد، ما پخته تر شدیم و سعی کردیم دوره ها را مفیدتر و کاملتر برگزار کنیم. کاملترین دوره ای که طراحی کردیم و سعی داریم تا حدامکان، آن را خوب اجرا کنیم، دوره ایست مشترک بین مجموعه شهیدچمران و مجتمع امام صادق(ع). دوره ای یکساله که امیدواریم مربیهای خوب و کارآمد زیادی را به سیستم های آموزشی قبل از دبستان تزریق کند. خدارو شکر می کنیم بابت این جریان خوبی که ایجاد شده و یک تیم مذهبی این جایگاه را پیدا کردند که بتوانند در زمینه تربیت و آموزش مربیان پیش از دبستان، حرفی برای گفتن داشته باشند. 🌸 بابت تمام حمایتهایتان، دعاهایتان و پشتیبانی هایی که از کار یک سری جوان تازه کار انجام دادین، از شما ممنونیم. ‌ قطعا اگر حمایتهای شما نبود، امروز دو مدرسه کنار هم با ۱۲۰ دانش آموز نبود، و شاید ما هیچ وقت امکان انتقال دانش و تجربیاتمان را به علاقه مندان کودکان، پیدا نمی کردیم. ‌ #نذر_فرهنگی #چمران_فقط_یک_مدرسه_نیست #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران

این یه فرصت فوق العاده ست❗❗❗❗😎 . بچه ی چهار و ۵ ساله دارید؟؟؟🤔 پس عجله کنید!!!🤩👇🏻 . اگر راهتون دوره، شهرستان هستید یا نمی‌تونید مهد حضوری ثبت نام کنید، اما دلتون میخواد یه زمستون و عید متفاوت رو کنار چمرانی ها تجربه کنید...... ما بامهد تعاملی کنار شما و بچه ها هستیم🤗 . علاوه براینکه با دخترها و پسرهامون بازی و فعالیت انجام میدیم، برای شما خانواده های عزیز هم برنامه داریم😇 . ✅فرصت رو از دست ندید و همین الان به لینک در استوری یا سایت چمرانی ها سر بزنید 😉⬇️ Chamraniha.com . ❗❗❗ظرفیت محدودی باقی مونده❗❗❗ . ⭕دوستان بچه دارتون هم دعوت کنید که بتونند از این فرصت ویژه استفاده کنند😊 . #مهدکودک #مهد_مجازی #آموزش_بازی_محور#تربیت_کودک #حسینیه_کودک_شهید_چمران #آموزش_مجازی #بازی_کودک

📑 معمولا بچه ها نمی توانند همه ی اسباب بازی های دنیا را داشته باشند، اما همیشه دوست دارند اسباب بازی هایی که در خانه ی دوستشان، یا مدرسه و یا حتی اسباب بازی های خواهر یا برادرش را می بینند، داشته باشند و با آن بازی کنند‌ ‌ پسرهای کلاس دومی برای اینکه بتونند از بازی های فکری ادبستان استفاده کنند، یک #چمران_کارت برای خودشان ساختند. چمران کارت، در واقع یک معرفی نامه است. بچه ها اگر بخواهند بازی فکری را به خانه ببرند، کارتشان را می دهند و بازی را امانت می گیرند. ‌ به نظر شما چه جوری میشه این مدل رو تو خونه ها و فامیل مون اجرا کنیم؟ ‌ #کلاس_دومی_ها #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران

🔍 شما وقتی یک کودک پنج ساله را می بینید که یک ربات می سازد یا خواندن و نوشتن را کامل بلد است یا تمام قرآن و نهج البلاغه را کامل حفظ است، چه واکنشی نشان می دهید؟ تحسینش می کنید؟ آرزو می کنید فرزند شما هم چنین هوش سرشاری داشته باشد؟ ‌ باید بگوییم که اگرچه همه ی این ها در ظاهر خوب و جذاب است اما در پشت آن، کودکی است که کودکی کردن را فراموش کرده، به جای آزادانه بازی کردن، درگیر آموزش های سخت و امر و نهی بوده. ‌ اجازه دهیم کودک زندگی کند، هفت سال اول زندگی، فرصتی برای بازی و تجربه های جدید است. ‌ پسرهای پنج ساله این هفته یک تجربه‌ی جدید کسب کردند. رفتن به یک کارگاه شیرینی پزی، دیدن یک عالمه شیرینی و پختن شیرینی با خمیرهایی که عموهای قناد به آنها دادند ‌ مربی: فاطمه مزارعی، فاطمه فیض آبادی ‌ #پنج_ساله_ها #مهد_کودک #تجربه #بازی #هفت_سال_اول #آشنایی_با_مشاغل #استعداد #حسینیه_کودک_شهید_چمران #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران