خب برای کودک‌مان کتاب خواندیم، چه کنیم محتوای کتاب و هدف داستان در ذهن کودک‌مان حداقل تا مدتی ماندگار شود؟ راه‌های گوناگونی برای فعالیت بعد یا حین قصه گفتن وجود دارد ساده‌ترین و دم‌دستی‌ترین روش، نقاشی کشیدن است. بعد از اتمام داستان بخواهید درباره قصه نقاشی بکشد. اینطور متوجه میشوید که کدام قسمت داستان بیشتر در ذهنش جا خوش کرده و هم میتوانید بعد از نقاشی مجدد درباره قصه گفتگو کنید. نقاشی دسته‌جمعی و خانوادگی درباره قصه هم بسیار در نهادینه شده هدف داستان موثر است. نکته: به کودک نگویید چی بکشد چی نکشد فقط از او بخواهید درباره داستان نقاشی بکشد. نقاشی را ارزشگذاری نکنید هر جور بکشد قشنگ و زیبا و خوب است. در فرآیند نقاشی کشیدنش دخالت نکنید فقط تشویقش کنید. #روش_تثبیت_داستان #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #قصه #قصه_گویی #داستان_کودک #داستان #داستان_خوب #ادبیات #ادبیات_کودکان #کتاب_کودک #کتاب #کتابخوانی #کتاب_باز #والدین #والدگری

از فواید کتابخوانی کودک و قصه‌گویی برای او افزایش گنجینه واژه‌های کودک است و به‌ویژه افزایش واژگان فعال #کودک است. کلمه‌های فعال زبان کلماتی هستند که آنها را در زندگی روزمره خود بکار می‌بریم در مقابل کلمات نافعال که معنی آنها را می‌دانیم ولی بکارشان نمی‌بندیم. #قصه_گویی و #کتابخوانی باعث می‌شود دامنه واژگان کودک گسترده شود. اما این فقط یک مزیت ادبی برای کودک نیست. برای توضیح بیشتر باید بگوییم ما درون خود را برای دیگران با واژگانی خود بیان می‌کنیم. هرچه واژگان ما کمتر باشد پیچیدگی‌های احساسی درون خود را کمتر می‌توانیم به دیگران ابراز کنیم. حال فرض کنید کودک شما نتواند تفاوت بین #خشم و #ناراحتی و #دلخوری و #حسادت و... را برای شما بیان کند و مدام بگوید حالم بد است یا فقط فریاد بزند. طبیعتاً وقتی چنین باشد نه شما خواهید توانست او را درک کنید نه او خواهد توانست درونش را برای شما #شفاف توضیح دهد. شهر و داستان و به‌طور کلی #ادبیات ، گنجینه واژگان کودک را گسترده می‌کند و این کمکی است برای او که خود را شفاف بفهمد و برای شما نیز شفاف توضیح دهد. البته افزایش اندوخته واژگانی مزایای دیگری نیز دارد که درباره‌اش خواهیم نوشت. #قصه #داستان_کودک #قصه_کودکانه #قصه_شب #داستان_سرایی #ادبیات_کودک #کتاب_کودک #کتاب #راهنمای_والدین #احساس #زبان #دایره_لغات

کودکان از قصه‌های متراکم پر از #بازگویی لذت میبرند. قصه متراکم یعنی داستانهایی که یک موقعیت در آن تکرار میشود. «تکرار رویدادهای مرتبط، به آنها می‌کند داستان را به خاطر بسپارند وراحت‌تر آن را دنبال کنند. این موضوع به آنها احساس امنیت میدهد و اجازه میدهد قصه را خیلی بهتر دنبال کنند. قصه‌های متراکم زیادی در سنت شفاهی وجود دارند.» . در فرهنگ ما داستان کَک به تنور، مورچه خاک به سر چرا خاک به سر؟ جز این داستانهاست. شما از این گونه داستانها چه مواردی سراغ دارید؟ حتما معرفی کنید تا استوریشون کنیم. . . مطالب داخل گیومه از کتاب #رازهای_قصه_گویی نوشته بئاتریس مونته‌رو ترجمه فرزانه فخریان است که #کانون_پرورش_فکری_کودکان_و_نوجوانان آن را چاپ کرده است. . . #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #داستان #قصه #قصه_صوتی #قصه_گویی #آموزش_قصه_گویی #کتاب #ادبیات_کودکان #کتابخوار #کتاب_خوب #کتاب_باز #والدگری #داستان_های_متراکم #کک_به_تنور #تربیت_فرزند #فرزندپروری

معمولا در بسیاری موارد فرزندان دوم به بعد مقلد و دنباله‌رو فرزندان اول هستند. اگر فرزند اپل اهل مطالعه و کتابخوانی داشته باشیم میتوانیم امیدوار باشیم فرزندان بعدی‌مان از او الگو بگیرند و به سمت کتاب گرایش پیدا کنند. بسیاری از ما خاطراتی داریم از کودکی که لا به لای کتابهای خواهر یا برادر بزرگترم آن یا بزرگ‌ترهای کتابخوان فامیل سرک می کشیدیم و به تقلید از آنها کتاب دست میگرفتیم و تورق میکردیم. کتابخوانی ارثیه گرانبهایی ست که خانواده‌ها می‌توانند به هم هدیه بدهند. . #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #قصه_گویی #قصه #داستان #ادبیات_کودکان #والدگری #کتاب_کودک #کتاب_خوب #کتاب_باز #خواهرانه #برادرانه #باشگاه_خانواده_کتابخوان

قصه‌ها با صدا و آوا و کلمات به دنیای کودکان راه پیدا میکنند اما بچه‌هایی هستند که دریچه ورود قصه‌ها برایشان اشارات دست و حرکات انگشت و زبان بدن است. بچه‌های ناشنوا هم حق دارند به سرزمین قصه‌ها سفر کنند. 🔻خانم زینب رنجبر، قصه‌گو و مروج کتاب کودک است که با زبان اشاره برای کودکان ناشنوا قصه اجرا میکند. ‌‌ 🧐زیر گنبد کنجکاو شد که چه اتفاقی باعث شده خانم رنجبر به این کودکان توجه کند؟ 🤔چگونه زبان اشاره را یاد گرفت؟ 🔻مشکلات و فرصتهای قصه‌گویی با زبان اشاره چیست؟ 🔻چگونه کتاب و داستان برای این کار آماده میکند؟ و سوالهای دیگر. ‌ ⏰پنجشنبه با ما همراه باشید ساعت ۱۹ 📣به دوستان خود اطلاع دهید ‌‌ 👁️‍🗨️لایو از صفحه زیرگنبدکبود پخش میشود @ziregonbad @ziregonbad ‌ #زیرگنبد #زینب_رنجبر #ناشنوا #ناشنوایان #قصه #قصه_گویی #داستان #کودک #کودک_ناشنوا #فرزندناشنوا #فرزندپروری

قصه برای زیر سه سال باید بسیار ساده باشد. جملات باید کوتاه باشند و با کلمات ساده. داستان‌های آهنگین با هجاها و آواهای گاها بی‌معنی برای خردسالان مناسب است. آواهایی مثل صداهای حیوانات و هجاهایی مثل لالالالالا کلمات باید واضح ادا شوند. در این گروه سنی داستان ساختار حرفه‌ای ندارد و قصه بیشتر ابزاری برای سرگرم شدن، یادگیری مهارت‌های شنوایی و بینایی و دست‌ورزی و یادگیری زبان است. قصه برای بچه‌های خردسال مجموعه‌ای از اتفاقات و کنش‌هاست. معمولا تعریف کردن این نوع قصه‌ها مخاطب خردسال را فعال می‌کند و در فرآیند قصه‌گویی مشارکت می‌کند. مثلا شما می‌خوانید: قورباغه‌ها دست می‌زنند دست دست دست( دست میزنید و احتمالا او هم دست می‌زند) قورباغه‌ها پا می‌کوبند پا پا پا قورباغه ها می‌چرخند چرخ چرخ چرخ قورباغه‌ها می‌پرند تق تق تق قورباغه آواز میخونه قور قور قور قورباغه‌ها می‌پرند تو آب و اینجا نمادین شیرجه می‌زنید وسط گل قالی این داستان و مشابه آنها برای زیر سه سال خصوصا یک تا دو سال و نیم مناسب است. نمونه دیگر این داستانها در آینده معرفی خواهد شد. کارشناس کتابخوانی و قصه‌گویی #زینب_ایمانطلب #قصه_کودکانه #قصه_برای_زیر_سه_سال #قصه_گویی #ادبیات_کودکان #خردسال #قورباغه #پرورش_مهارت #دست_ورزی #قصه #داستان #کودک #تصویرگری #کتاب_کودک #قصه_شب #کتاب #کتابخوانی #کتابخانه #تربیت_کودک #فرزندپروری #والدگری