گروه سنی: ۲ تا ۳ سال #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #تقویت_هماهنگی_چشم_ودست ابزار لازم: لوله دستمال کاغذی، نی، پانچ یک بازی ساده و کم خرج، که باعث تقویت مهارت حرکتی ظریف و هماهنگی چشم و دست کودک میشه. با نظارت خودتون، اجازه بدین کودک از پانچ استفاده کنه و سوراخ هایی رو، روی لوله دستمال ایجاد کنه. خود پانچ کردن باعث تقویت عضلات کوچک دست میشه. حالا از کودک بخواین نی ها رو از یک سوراخ وارد و از سوراخ دیگه خارج کنه. سرگرمی خوبی برای این سن هست.

یک بازی هیجان انگیز با توپ و حلقه 👌🏻 #بازی_حرکتی #بازی_هیجانی #تقویت_هماهنگی_چشم_ودست #بازی #بازی_ساده #کودک_خلاق #سرگرمی_کودک #بازی_با_توپ #دقت_و_تمرکز

بازی چاپ #مهارت_دست_ورزی #بازی_حسی گروه سنی: ۲ ساله به بالا تقریبا از هرچیزی که دور و برمون هست، میتونیم برای چاپ استفاده کنیم و اثر طرحی رو که ایجاد میکنه با کودک ببینیم و بررسی کنیم. مثل نایلون های حبابدار، چنگال، انواع سبزیجات، لوله دستمال کاغذی، بادکنک و حتی دست و پای خودشون. براشون جذاب و شگفت انگیزه. میتونیم از کودک بخوایم با طرح های ایجاد شده نقاشی بکشه. یا هر طرحی رو که ایجاد کرد، حدس بزنه که شبیه چه چیزیه( مثلا چاپ لیمو نصف شده، شبیه چرخ گاریه و ...) و یا طرحی رو بکشیم و از کودک بخوایم با چاپ، اونو رنگ کنه.

#شناخت_رنگها #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #تقویت_دقت_وتمرکز سلام به همگی. آماده این یه بازی ساده جدید تو خونه بسازیم؟ با چندتا جعبه کبریت مثل فیلم میتونین کوچولوتون رو به راحتی سرگرم و رنگ ها رو هم باهم تمرین کنین. مامان های خلاق ، از بازی هایی که تو خونه، خودتون برای بچه تون می سازین برامون بنویسین 😊 #بازی #کودک

#بازی_حرکتی #بازی_گروهی #شناخت_رنگها #تقویت_مهارت_حل_مسئله #تقویت_حس_همکاری 👏👏

#شناخت_رنگها #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #تقویت_کلام 🌈کودک از ۱۸ ماهگی رنگ ها رو میتونه از هم تشخیص بده و از حدود ۲ تا ۵ سالگی میتونه اسم رنگ ها رو هم بگه. اما این سن در کودکان، خیلی متفاوته و بازی در این زمینه میتونه کمک کننده باشه. ⭐ انواع ایده ها برای این نوع بازی وجود داره که تو عکس ها میبینین. ساده ترین شیوه، استفاده از کاغذهای رنگی و اسباب بازی های کودکه. اسباب بازی های هم رنگ هر کاغذ رنگی رو باید روی کاغذ مشابهش بگذاره. 👶🏻 میتونیم برای #تقویت_کلام ، از کودک بخوایم هر رنگی رو برمیداره اسمش رو تکرار کنه. یا ما رنگی رو نام ببریم و بخوایم که اون رنگ رو برداره و سر جاش بگذاره. برای بچه های بزرگتر، میتونیم از کودک بخوایم که هر رنگی رو برمیداره، یک عبارت دو کلمه ای با رنگ و شیء یا موجود یا اجزای محیطی که اون رنگ رو داره، بسازه. مثلا رنگ لگوی آب رو برمیداره و میگه آسمان آبی.