#پاستل های ریزشده‌ای که دیگر قابل استفاده نیستند، قابل استفاده کنید: پاستل‌های ریز را رنده کنید. (پاستل‌های ریز #رنگارنگ) حالا آنها را در ظرفی بریزید و در اختیار کودکان قرار دهید. (بهتر است کنار دست هر دو کودک یک ظرف باشد.) آنها را تشویق کنید تا با انگشت اشاره‌ای که درون ظرف می‌برد، بر روی کاغذ #نقاشی‌ های زیبایی خلق کند.

موضوعات #نقاشی #رویایی و #تخیل‌_برانگیزی به کودکان بدهید. مانند: وقتی بزرگ شدی دوست داری چه شکلی بشوی؟ فکر می‌کنی مامان / بابا وقتی کوچولو بودند چه شکلی بودند؟ يك #غول وحشتناك يا يك آدم #ترسناك را نقاشی کن. ( غلبه بر #ترس کودك ) دوست داری کجا بروی؟ یا الان کجا باشی؟ آن را بکش. و ... .

در حالت‌های مختلفی بایستید و از کودکان بخواهید شما را در همان حال #نقاشی کنند. در #حالت‌ های ساده‌ای مانند: #توپ در دست، يک دست بالا،  پا روی توپ و ... برای این حالات می‌توانید از کودکان هم كمك بگیرید. مانند: دو نفر دست به دست هم داده‌اند، دو نفر باهم توپ بازی می‌کنند، يک نفر نشسته و دیگری ایستاده و ... .

. زياد بودن #دكمه ها در لباس آدمک های ترسيم شده در نقاشی کودک نشانه كمبود #اعتماد_به_نفس در كودک است. #تفسیر_نقاشی_کودک

. - برای کشیدن #نقاشی به کودکان #الگو ندهید. #تقلید ممنوع! - موضوع نقاشی را برایشان شرح دهید ولی در هنگام نقاشی کردنشان به آن ها نگویید چه بکشند و یا چگونه بکشند. #دخالت ممنوع! - در نقاشی، کودکان را مجبور به کشیدن چیزی که شما دوست دارید، نکنید. #اجبار ممنوع! - در نقاشی کودکان دست نبرید و به جای آن ها #رنگ نکنید. #تقلب ممنوع! - اگر کودک تمایلی به نقاشی نشان نداد، او را راحت بگذارید و مجبور به کشیدن نقاشی نکنید تا برای همیشه از نقاشی متنفر نشود. #اصرار ممنوع! - دائم از کودک نپرسید که چه چیزی را کشیدی! و یا نپرسید که کدام چیز و یا کدام کس است! فقط در انتهای کارش بگویید نقاشی ات را توضیح بده. #سوال های مکرر ممنوع! - #مقایسه کردن کودکان با یکدیگر صحیح نیست، زیرا نمی توان از آن ها انتظار یکسانی داشت. مسئله #تفاوت_های_فردی را بپذیرید. مقایسه ممنوع!

مقوای سفید بزرگی تهیه کنید. هر یک از کودکان به ترتیب در #تصویر_نصفه ای که شما کشیده اید چیزی اضافه کنند تا #نقاشی تکمیل شود.