انجام دوخت‌های ساده و تزئینی، فعالیتی جالب و دوست داشتنی خصوصاً برای #دختر خانم‌ها است. خیلی از #پسر بچه‌ها هم دوست دارند که کار #دوخت انجام بدهند و در این زمینه توانایی خود را نشان بدهند. کوک‌های #ساده، #ضربدری، کوک شل، زنجیره، بست‌های محکم، #گلدوزی، #پولک دوزی و طرح‌های مختلف #فانتزی را می‌توانید روی مقوا یا #پارچه‌ های ساده و گلدار تمرین کنید. هماهنگی #چشم و #دست و اشتیاق برای دوزنده شدن از اثرات آن خواهد بود. #کاردستی

شکل #کیف زنانه‌ای را روی دو #فوم هم اندازه بریده و حاشیه‌هایش را با دستگاه #پانچ سوراخ می‌کنیم تا فرزندمان بتواند با استفاده از #کاموا و #سوزن ضخیمی این دو را به هم بدوزد و متصل کند. یا #سجاده #نماز مقوایی کوچکی را درست کند که با دوخت کاموایی یا کنفی حاشیه آن را تزیین کرده است. #جانماز کاغذی و مهر کوچک #سفالی هم که با سلیقه خودتان درست می‌شود. #تسبیح سفالی منگوله‌دار و زیبایی هم می‌تواند کار بعدی شما باشد. آیا مایلید که این هدیه را به یک یادگاری ماندنی از جشن عبادتی دوست داشتنی تبدیل کنید؟ دو #قلب مقوایی را به آن وصل می‌کنید که یک طرفش به هم دوخته شده و داخلش نوشته: «#تولد عبادت‌هایت مبارک!»

برای #حفظ_قرآن، #سی_دی‌ ها و #کتاب‌ های مناسبی با کیفیت تصویری و محتوایی بالا وجود دارند که می‌توان تهیه کرد. حتی می‌توان از یک #عروسک دستکشی به عنوان دستیار #مربی برای خواندن و تکرار کردن #سوره‌ ها و #شعر ها کمک گرفت. مربی یا مادری که برای کمک به حفظ #قرآن آماده می‌شود لازم است که #شاد، #صبور و #خلاق باشد و همراه با #آموزش و حفظ، انواع #بازی‌ ها و فعالیت‌های جالب را هم در برنامه کار داشته باشد. ضمنا نباید در کار خود عجله کند و سرعت در آموزش مستقیم و جدی داشته باشد. هر کودکی توانایی ذاتی خودش را دارد و اين مربی است که باید سرعت و روش کار خود را با او هماهنگ کند و قطعاً از #توبیخ و #اصرار یا حتی #تشویق زیاد خودداری کند. کودکان را در جمع‌های قرآنی همراه کنید، نه اينکه برایشان مربی خصوصی بگیرید. اما روش‌های متنوعی که پدر و مادر به کار می‌برند هم تاثیرات خوبی دارد. حتی می‌تواند روی #بالش‌ هایی که با فاصله از هم گذاشته‌ايم بپریم و هر بار #آیه‌ ای را بخواند.

با هر چیزی می توان #نقاشی کرد. با کاغذهای رنگی، #حبوبات، #هسته های #میوه، #کاموا، #پارچه، #چوب و #برگ و #کنف و حتی دست ها و پاها. کافیست کمی چسب، چند ظرف #رنگ و چند صفحه کاغذ و مقوا داشته باشیم. #کاردستی

برای خردسالان گِل‌ مالی و #چنگ زدن و له کردن آن، لذت‌بخش‌تر از هر کاری است. آنها معمولا #گل را می‌فشارند، می‌کشند، پهن می‌کنند و می‌کوبند. اما در مرحله بعدی که #مهارت بیشتری پیدا می‌کنند، می‌توانند اشکال گرد و دراز به شکل #نان و یا #مار هم درست کنند. کودکان به تدریج صورت‌های پیچیده‌تر، مثل #کاسه، #بشقاب، #لیوان، #قابلمه، #کوزه و هر چیز که بخواهند، می‌سازند. #جامدادی با لبه‌های دالبری و کناره‌های سوراخ دار، مهره‌های کروی که با خلال دندان سوراخ می‌شوند، چاه آبی که با قطعه #آجر های ریز ریز درست شده، فرو کردن کف دست کودک برای ایجاد خاطره‌ای ماندگار، در سطح گلی دایره‌ای شکلی که در ظرف سوهان پر می‌کنيم را هم از شما یاد می‌گیرند.

اگر کودکی را ببینید که آردها را الک می‌کند و دو طرف کاسه‌اش آرد ريخته، یا اينکه تخم‌مرغ‌ها را به سختی می‌شکند و داخل کاسه می‌ریزد، چه حالی پیدا می‌کنید؟ حال من که خیلی خوب شد و مادر با حوصله و فهیم او را در دل و هم با صدای بلند تحسین کردم. این نوع فرصت‌های خوب زندگی را آدم‌های سخت‌گیر و پرقانون در اختیار کودکان نمی‌گذارند. من فکر می‌کنم که #آرد و #تخم_مرغ مهم هستند و نباید از بین بروند و یا خراب بشوند. اما تجربه‌های زندگی و پرورش توانمندی‌ها و ایجاد #خاطرات شیرین برای بچه‌ها امکان مهم‌تر هستند. می‌توان تمهیداتی را اندیشید که کم‌ترین امکان دور ریز پیش بیاید و محتویات #پارچه يا #سینی زیر دست را هم به خوبی استفاده کرد. می‌توانیم با استفاده از زیر دستی‌های مناسب؛ با همدیگر آب #هویج بگیریم، مواد مختلف #ترشی و #سالاد را با کارد خرد کنیم یا با هم #اسباب_بازی‌ها را روی پارچه بزرگی بريزیم و هر وقت خواستیم آسان جمع کنیم. همه اين موارد اگر با در نظر گرفتن دوره هفت سال اول و حفظ سیادت فرزند باشد به راحتی قابل انجام است. می‌توان قسمت مشخصی از دیوار منزل را به کودک اختصاص داد تا در دوره سنی خاص خودش هر چه می‌خواهد روی آن #نقاشی و خط خطی کند! و بعدها آن‌ را دوباره #رنگ زد یا بعنوان یک #اثر_باستانی حفظ کرد.