آنچه کودک می‌آموزد: اعتماد به نفس کودک را روی #صندلی غذاخوری‌اش بنشانید و جلوی او چند بیسکویت بگذارید. اجازه‌ دهید تکه‌ای #بیسکویت بردارد و بخورد. مقداری #مربا در یک ظرف پلاستکی بریزید و آن را کنار بیسکویت‌ها بگذارید. یک قاشق به کودک بدهید و به او نشان دهید چطور قاشق را در ظرف مربا ببرد و آن را روی بیسکویت بریزد. این فعالیت کمی به هم ریختگی دارد ولی با ارزش است. مسلما کودک شما از انگشتانش برای پخش کردن مربا روی بیسکویت استفاده خواهد کرد. کودک شما عاشق این #بازی خواهد شد. با #تشویق کودک برای انحام دادن کارهایش به او کمک می‌کنيد تا به خودش احساس خوبی پیدا کند. "منبع : بازی با نوزاد ": https://www.bamano.life/post/19796

یک کار هنری! یک ورق کاغذ که وسط آن #عکس_کودک را چسبانده‌اید به او بدهید و او را #تشویق کنید که شکل چیزهای مورد علاقه‌اش را از قبیل #غذا، #اسباب‌_بازی، #بازی و دوستانش، روی آن بکشد. همچنین می توانید یک #مجله_کودکان به او بدهید و از او بخواهید چیزهای موردعلاقه اش را در آن پیدا کند. #بازی " منبع: کتاب یادگیری شاد": https://www.bamano.life/post/23381

آنچه کودک می‌آموزد: پیوند عاطفی کودکان از #بازی با انگشت‌های دست و پایشان بسیار لذت می‌برند. این #شعر را برای کودک بخوانید و انگشتانش را لمس کنید. خرسی یک رفت خرید خرسی دو رو خر پرید خرسی سه هیچی نخورد خرسی چهار بازی رو برد خرسی پنج آروم آروم همش میره رو پشت بوم پیش از آنکه بگویید: «همش میره رو پشت بوم» کمی مکث کنید تا #کنجکاوی کودک تحریک شود. خط آخر را تندتر از بقیه شعر بگویید. در قسمت «خرسی پنج» می‌توانید با کودک به آرامی دست بدهید، یا او را #قلقلک دهید. همچنین می‌توانید قسمت آخر را با صدای زیر بم #شاد یا #غمگین بخوانید. "منبع : بازی با نوزاد ": https://www.bamano.life/post/19796

یک پایه بساز! #شعر زیر را با کودک بخوانید و از او بخواهید اعضا و #اندام هایی را که در شعر آمده است، نشان دهد و #لمس کند. سعی کنید قسمت‌های دیگر بدن را نیز به آنها اضافه کنید سپس فعالیت صفحه بعد را انجام دهید. چشم چشم دو #ابرو بینی دهان دو تا #گوش شانه شانه دو #زانو #چشم چشم دو ابرو #بینی #دهان دو تا گوش #دست دست انگشتان #پا پا انگشتان #شانه شانه کجاست سر؟ #بازی " منبع: کتاب یادگیری شاد": https://www.bamano.life/post/23381

یک پایه بساز! چند چیز مختلف ( حداکثر ۵ چیز ) روی #میز بگذارید و از کودک بخواهید به آنها نگاه کند و جای آنها را به خاطر بسپارد. سپس #چشم‌هایش را ببندد و شما یک يا چند چیز را از روی میز بردارید. آن‌گاه از کودک بخواهید دوباره به چیزهای روی میز نگاه کند و آن ها را بشمارد و بگوید چند چیز کم شده است. بازی را با اشیای مختلف و به تعداد متفاوت می توانید ادامه دهید. به این ترتیب کودک به مفهوم #کم_شدن پی‌خواهد برد. #بازی " منبع: کتاب یادگیری شاد": https://www.bamano.life/post/23381

حرکت و جنب‌وجوش! بیرون بروید و یک #روسری را در معرض #باد قرار دهید تا کودک چگونگی حرکت روسری را در باد یا به عبارتی، ورزیدن باد را مشاهده کند. سپس او را #تشویق کنید که در باد راه برود، حرکت کند و دور خود بچرخد. آن‌گاه به اتاق برگردید و برایش شرح دهید که حرکت روسری، #ورزیدن_باد را نشان داد و حال او نیز باید ورزیدن باد را نشان بدهد. سپس از او بخواهید با حرکت دادن بدنش باد ملایم، #تند_باد، #طوفان و #گردباد را نشان دهد. #بازی " منبع: کتاب یادگیری شاد": https://www.bamano.life/post/23381