🔰 *اینجوری نوجوون رو مسئولیت پذیر کنید!* 🔻اینکه فضای تجربه شکست را برای بچه‌ها ایجاد نکنیم، خوب نیست و باعث می‌شود در سنین بالاتر و تجربه‌های واقعی زندگی دچار مشکل شوند. مثلا در ازدواج اگر به مورد مطلوب خود نرسند، حتی به فکر خودکشی بیفتند. ♨️ پس باید فضایی را ایجاد کرد که بچه‌ها تجربه شکست را داشته باشند. مثلاً اگر از پول تو جیبی، عیدی و هدایا سرمایه‌ای جمع کرده و می‌خواهد آن را در جای سرمایه گذاری کند، او را راهنمایی کنیم که مثلاً فلان کار مناسب است یا نه، اما اجازه دهیم کاری که مورد نظرش هست را انجام دهد و اگر در آن شکست خورد و پولش از بین رفت، حامی او باشیم و او را سرزنش نکنیم؛ 🔴 البته در رفتار ما نه افراط وجود داشته باشد نه تفریط؛ یعنی می‌گوییم ما گفتیم که با انجام این کار به مشکل خواهی خورد، اما اشکالی ندارد بخشی از ضررت را جبران می‌کنیم. مثلا اگر پنج تومان سرمایه گذاری کرده بود و پولش از بین رفته، دو تومانش را کمکش می‌کنیم، اما بقیه‌اش را خودش باید جبران کند. ☑️ یعنی اجازه دهیم در کنار حمایت، درد از دست دادن هم در وجودش شکل بگیرد. "دکتر سجاد مهدی زاده" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_مهدی_زاده #افراط #حمایت #سرمایه_گذاری #سرزنش #پول #حامی #عیدی #مسئولیت_پذیری #شکست ✅ @keraamat_ir

🔻اگر به استعداد فرزندم توجه نکنم چی میشه؟ . وقتی می‌خواهیم انسانها را مهندسی کنیم، باید راجع به استعداد آنها صحبت کنیم. یعنی توجه کنیم، میزان باری که یک بچه ۲ ساله می‌تواند حمل کند با یک بچه ۱۵ ساله متفاوت است.💪🙂 اگر میزان باری که یک بچه می‌تواند تحمل کند، ۶ کیلو باشد و ما ۲ کیلو بار به او بدهیم به او ظلم کرده ایم. چون بار بیشتری می‌توانسته تحمل کند و ما او را تنبل کرده‌ایم. این باعث می‌شود به تدریج بار مسئولیتی که «می‌تواند» حمل کند را روی دیگران پخش کند.😞 اینکه خداوند می‌فرماید لا یکلف الله نفسا الا وسعها، یعنی خدا اول استعدادیابی می‌کند بعد بار می‌گذارد. باید توجه کنیم که استعداد روند ثابت ندارد و حتی حین عمل نیز ممکن است تغییر کند‌‌.👌 . . . ⭕ تجربه خودتان از تفاوت استعدادهای فرزندانتان را برای ما بنویسید. . . . 🔖استاد دوست محمدی .

👈🏼به بچه‌ها در سنین نوجوانی (هفت سال دوم) نباید گفت ندو! بلکه باید برای دویدن آنها هدف گذاری کرد. مثلاً یک بار در یک مهمانی بچه‌ها خیلی شلوغ می‌کردند. نوجوان‌ها را جمع کردم و به هر کدامشان یک مأموریت دادم. یکی را مدیرکل آب دادن، یکی مدیرکل چای دادن، یکی مدیرکل میوه دادن و دیگری مدیرکل کفش‌ها و ... . تا آخر مهمانی می‌دویدند و خسته نشده بودند. همه تعجب کردند که با بچه‌ها چه کار کردی؟ گفتم، فقط به آنها شخصیت دادم و برای دویدنشان هدف گذاشتم. 📚حجت الاسلام ماندگاری. ❓به نظر شما شخصیت دادن به فرزند ممکنه اونو پر رو کنه؟ ✅ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است.🌹 #خستگی #ماندگاری #شخصیت #ماموریت #کفش #لهو #چای #قهوه #میوه #هدف

🔻 حجت الاسلام پناهیان . پدر و مادر چه کار باید بکنند تا فرزندان شان را خوب بار بیاروند در بین کارهای خوب و بد کدام مهم تر است؟ . . @keraamat_ir @panahian_ir #تربیت #فرزند #فرزندان #کودک #حجت_الاسلام_پناهیان #تربیت_کودکان #پناهیان #اخلاق #تعلیم #آموزش #پرورش #مادر #صبر #تحمل_مشکلات #رفتارباکودک #اینستاگرام #2020

🔻به کودک فرصت اشتباه بدهیم . 🔖دکتر عبدالعظیم کریمی 📚ملاحظات روانشناختی کودکان . 💬عکس العمل شما موقع خرابکاری های فرزندتون چیه؟ نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید

. "بسته های عیدانه، ثبت نام در سایت کرامت" 🎁🎁بسته آشنایی با کلیات تربیت دینی فرزند 📍 رفتاری که قاتل شخصیت بچه هاست! . ✅ پسری به صورت ارثی از خانواده‌اش تواضع را یاد گرفته و پسر دیگری به صورت ارثی غُد است. اگر ما در کلاس دائماً فرد غد را توبیخ و فرد متواضع را تشویق ‌کنیم، با این کار هر دو را نابود کرده‌ایم! در قرآن داریم لیس للانسان الا ما سعی. باید به سعی نمره داد. کسی که به صورت ارثی متواضع است، تلاشی برای این تواضع نکرده که تشویق شود. علم اخلاقی که به «فرآیند» رسیدن به ملکات و این تواضع کار ندارد را باید نابود کرد! در چنین نظامی بچه‌ای از سر ضعف و ترس رفتارهایی را انجام می‌دهد و تشویق می‌شود و این ارزشی ندارد. 🔖استاد پناهیان 📚کرامت ۱ . 📌ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. . . . . . . . #کرامت #پناهیان #تربیت #نوجوان #علیرضا_پناهیان #خانواده #تربیتی #آموزشی