. 📌گفتگوی زنده ظرفیت های تربیتی پیاده روی اربعین تربیت از منظر اربعین حسینی با حضور آقای دکتر شاه آبادی @mh.shahabady @keraamat_ir #گفتگوی_زنده #لایو #اربعین #اربعین_با_کودکان #تربیت_حسینی #تربیت #کرامت #شاه_آبادی

🔻محبت به کودک چگونه است؟! . 🔖دکتر قائمی 📚سازندگی و تربیت دختران . 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید . . . . . . . . . . . #دکتر_قائمی #کرامت #کرامت_نوشت #تربیت #کودک #نوجوان #بازی #مشاوره #مشاوره_آنلاین #مشاوره_خانواده #مشاوره_فردی #آموزشی #آموزش_رایگان #آموزش_مجازی #کلاس_مجازی #کتاب #کتابخوانی #کتاب_خوب #کتابخانه #معرفی_کتاب #تربیت_فرزند #تربیت_کودک

⭕برای ثبت نام دوره کرامت ۳ به سایت کرامت مراجعه بفرمائید ; 💠www.keraamat.ir ♦️ ارائه کد تخفیف به شرکت کنندگان دوره های گذشته کرامت، طلاب و مادران دارای۳ فرزند و بیشتر . 🔻 بچه از چه زمانی آرزوی رسیدن به خدا میگنه؟ . .ما توقع نداریم بچه از بدو تولد آرزوی فناء فی الله داشته باشد. اما از چه زمانی این توقع را می‌توان داشت و بچه چه مسیری را لازم است طی کند؟🤔 مربی باید مراقبت کند تا او گام به گام به سمت خداوند حرکت کند. مربی باید دائماً بداند متربی به چه می‌اندیشد و در چه مرحله‌ای است و چه آرزویی‌هایی دارد تا به تدریج به آنها جهت ‌دهد.😏 مثلاً بچه در یک زمانی به دنبال لذت های حیوانی خود است، بعد از مدت کمی از خودش فاصله می‌گیرد و پدر و مادرش نهایت آرزوی او می‌شوند. بعد از مدتی معلمین و دوستانش آرزوی او هستند.🙄 به تدریج مثلا او را با شهیدی آشنا می‌کنیم و بعد از مدتی امام حسین آرزوی او می‌شود تا کم کم واسطه ها او را به خدا می‌رساند. اگرچه لازم است به عنوان غایت آمال از ابتدا به او قله ها را معرفی کرد، اما رسیدن به قله ها به تدریج انجام می‌شود.😇 . . . ⭕ برای ما بنویسید : آرزوهای فرزندتون چقدر براتون مهم‌ان؟ چطور آرزوهاش رو جهت میدید؟ . . . 🔖استاد صداقت زاده 📚دوره کرامت ۳ . 💬انتقادات و پیشنهاداتتون رو با ما به اشتراک بذارید . در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 👈 پیام رسان بله:  https://ble.ir/keraamat_ir 👈 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 👈 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir . . . . . #صداقت_زاده #آرزو #رویا #شخصیت #استعداد #الله #دیدار #عشق #امام_زمان #پیشرفت

. 📍اشتباهی که باعث لجبازی بچه‌ها می‌شود . ما باید فرزندمان را به عنوان یک انسان مستقل بپذیریم که می‌تواند از زمانی به بعد خودش، یک سری کارها را انجام دهد. مثلاً از یک سالگی می‌توان غذا خوردنش و از یک سنی به بعد، دستشویی رفتنش را به خودش واگذار کرد. اما اگر این استقلال را نپذیریم، موجب لجبازی و تنش بین ما و کودکمان می‌شود. مثلاً اگر دستشویی رفتن بچه‌ها مسئله ماست، یک مدت این موضوع را به او تذکر ندهیم حتی اگر لباسش خیس شود. بلکه به او بگوییم، یک سبد این جا گذاشتم اگر دیدی لباست کثیف شد، در این سبد قرار بده، شما دیگر دختر بزرگی شدی و دستشویی رفتنت از این به بعد با خودت است. اما اگر دوست داری من در روز یکی دو بار آن را به شما یاد آوری کنم. اصلاً دوست داری چه جوری آن را یادآوری کنم؟ چشمک بزنم یا دستم را بالا ببرد یا ... ؟ بیاییم یک مدت تذکرها و بکن نکن‌های به بچه‌ها را کم کنیم، به خاطر آینده مهم آنها و تربیت درستشان. . . . ⭕بنظرشما مهمترین دلیلی که باید به بچه ها استقلال بدیم چیه؟ . . . 🔖خانم شاه حسینی. . 🔻ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است.🔻 . . . . . . #حسینی #استقلال #وابستگی #وابسته #اراده #نظم #کودک #والدین خانواده #تربیت_توحیدی #تربیت

🔰 * سه کلید اساسی در تشویق و تنبیه فرزندان! * 🔻ما خیلی موافق تشویق و تنبیه فوری، معین و فردی نیستیم. در حالی که معمولاً بر عکس گفته می‌شود که باید تشویق یا تنبیه به گونه‌ای باشد که فرد متوجه شود برای چه کاری تشویق یا تنبیه شده است. ✴️ لازم است کمی خوف در دل فرد باقی بماند و فقط در این حد گفته شود که فلان کار اشتباه بود و تو یک روزی به خاطر این کار تنبیه می شوی. مثلا زمانی، یکی از امتیازاتت کم خواهد شد یا در یکی از اردو ها ممکن است نتوانی شرکت کنی. 🔴 اگر تشویق و تنبیه را فوری کنیم، خودمان را راحت کرده‌ایم. اجازه دهیم بچه‌ها در خوف و شوق باقی بمانند. این بچه را بزرگ می‌کند. تشویق و تنبیه فوری و عینی، استقلال را از بین می‌برد. ✴️ شاخصه دیگر اینکه فردی هم نباشد. مثلاً در یک کلاس نصف نمره ها ضعیف بوده، اما همه را مجازات کنیم. حتی خود معلم، همراه بچه‌ها به عنوان جریمه بدود که چرا نتوانسته مطلب را خوب به بچه‌ها منتقل کند. تشویق گروهی هم مثلاً یک کلاس نسبت به ترم قبل نمره بهتری آورده. این نمره مربوط به دو نفر است. اما شیرینی را به همه می‌دهیم تا همه خوشحال شوند. ♨️ البته لازم است توجه کنیم که به صورت مطلق تشویق و تنبیه فردی و فوری را رد نمی‌کنیم. بلکه با توجه به اولویت‌ها تصمیم می‌گیریم. ✴️ تشویق و تنبیه، معین هم نباید باشد. یک دفعه نمره، یک دفعه شکلات و یک دفعه آفرین گفته می‎شود. ☑️ اجازه دهیم محیط تربیت سیال باشد. "حجت الاسلام پناهیان" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_پناهیان #محیط #سیال #تربیت #فردی #گروه #جریمه #کلاس #شیرینی #نمره #استقلال #تشویق #تنبیه #ترم ✅ @keraamat_ir

🔻تشویق های تحقیرآمیز! . تشویق بچه‌ها در شروع فرآیند تربیت به یک سبک و در ادامه تربیت به سبک دیگری باید باشد. هرچه بچه رشد می‌کند انگیزه هایش باید درونی شود.🤔 اگر یک دختر و پسر کلاس یازدهم به این عزت نفس نرسیده باشد که به چه دلیل باید سلام کند و مودب باشد، رشد نکرده و یک مسیر تخریبی را طی کرده است.😳 بنابراین برای شروع فرآیند تربیتی در سنین پایین می توان از عادت دادن استفاده کرد حتی اگر در سنین بالا هم در شروع فرآیند تربیتی هستیم از این راهکار استفاده می‌شود.😎 اما توجه کنیم که این برای شروع است و باید کاملاً موقت به آن نگاه شود و اگر تداوم یابد آسیب‌زا خواهد بود. . . . ⭕ برای ما بنویسید: آیا ارتباطی بین این پست با پست قبلی از استاد پناهیان میبینید؟ . . . 🔖دکتر محمدطیب صحرایی . 💬انتقادات و پیشنهاداتتون رو با ما به اشتراک بذارید . در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 👈 پیام رسان بله:  https://ble.ir/keraamat_ir 👈 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 👈 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir