🔻 کودکان می‌بینند یاد میگیرند. نظرات تون رو برامون کامنت بذارید.

🔰تجربه ای که تلاش کردن رو به بچه ها آموخت! 🔻یک بار یک اردویی رفتیم و می‌خواستیم بچه‌ها در آن مفهوم کار کردن در دنیا و تجارت را یاد بگیرند. یک پولی چاپ کردیم به نام "فانی". ✔️ابتدای دوره ۲۰ هزار فانی به بچه‌ها وام دادیم و هر روز باید ۷ هزار فانی برمی‌گرداندند. غذایشان را از این پول باید می‌خریدند، برای بازی باید زمینه اجاره می‌کردند، بچه ها با فرغون تاکسی درست کرده بودند و در اردوگاه بچه‌ها را جابه‌جا می‌کردند و در ازای آن هزینهای می‌گرفتند، 🔻یک نشریه درست کرده بودیم هر کس مقاله می‌داد، در ازای ارائه مقاله خود هزینه‌ای دریافت می‌کرد تا بتوانند روزی 7 هزار فانی خود را بازگردانند. هر روز، کارهایی که در اردو داشتیم را به در بورس اردو، به مزایده می‌گذاشتیم. ظاهر این اردو این بود که ما برنامه خاصی برای بچه‌ها نداریم و آزاد هستند. ‼️اما خودشان باید برای هرکاری فکر می‌کردند و چون بچه‌ها عادت به فکر کردن نداشتند و همیشه همه چیز برایشان فراهم بود بسیار خسته شده بودند! ✅آخر اردو بچه‌ها گفتند ما فهمیدیم که چیزی در این دنیا به راحتی به دست نمی‌آید و ما هم همین را میخواستیم. “حجت الاسلام وافی.” ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️

👉🏻یک فهم غلطی از انقلابی‌گری وجود دارد و آن، این است که اگر می‌خواهیم هویت انقلابی در بچه‌ها ایجاد کنیم دائماً بگوییم اگر رئیس جمهور، وزیر یا وکیل شدی، مثلا برای جهش تولید چه خواهی کرد؟ یعنی مدام حرف از آینده بزنیم، اگرهایی را مطرح ‌کنیم که اصلا نمی‌دانیم، خواهد آمد یا نه؟! در حالی که کسی هویت انقلابی دارد که همین الان را دریابد. انسانی، اگر رئیس جمهور شود، می‌تواند خیلی کارها انجام دهد، که همین الان در محله‌ یا مدرسه‌ای که هست بتواند برای همسایه و همکلاسی خود کاری انجام دهد و نسبت به محرومان اطراف خود بی تفاوت نباشد. در غیر این صورت، نوجوان فکر می‌کند، من که الان نمی‌خواهم انقلابی باشم و بعداً باید انقلابی باشم و این خطرناک است! نوجوان همین الان، در موقعیتی است که مسئولیت‌هایی دارد. به اندازه همان ظرفیت و مسئولیتش باید بگذاریم انقلابی عمل کند و فرصت انقلابی‌گری را از او نگیریم. 🔖خانم دکتر رقیه فاضل. 📚دوره تربیت دخترانه. راهکارهای ایجاد هویت انقلابی در نوجوان. ✅ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است.🌹 #دکتر_فاضل #همکلاسی #انقلاب #محرومیت #رئیس_جمهور #جهش_تولید #هویت #آینده #انقلابی_گری #همسایه #وزیر

🔻بهترین شیوه آموزش به کودکان بهترین شیوه آموزش، طرح سوال در ذهن دانش آموز است. ❓❓ معلم باید فرصتی دهد تا شاگرد فکر کند و اندک اندک با اشاره‌های معلم به جواب برسد.🤔 کنجکاوی دانش آموز را باید برانگیخت و آن را سرکوب نکرد. 🧐😇 همچنین قدرت انتقاد از محصل نباید گرفته شود، آنگونه که تصور کند دانش آموزِ مطلوب در نظر معلم کسی است که هرگز اعتراضی نمی‌کند. 😔😵 معلم باید اظهار نظر محصل را جدی بگیرد، اگرچه غلط باشد تا او احساس کند که هم «قدرت نظر دادن» دارد و هم «حق آن» را.😎 معلم باید از متعلم خود بخواهد طلب استدلال کند 🤔🧐 یعنی برای سخنانی که از معلم می‌شنود، علت و برهان بخواهد.👌 استاد صفائی حائری. روش تربیت کودک ممنون که با پسندیدن پست از ما حمایت میکنید♥️♥️ نظرات و تجربیاتتون رو با ما به اشتراک بذارید👇👇

مهمترین بحث تربیتی

🔻به تست های روانشناسی اعتماد دارید؟ . در مورد جامعه ایرانی یک آقایی از تلویزیون اعلام می‌کند که ۲۵ درصد مردم ایران افسردگی دارند و می‌گوید البته ۵۰ درصد است و ما عدد کمتر را اعلام کردیم! تستی که با آن مردم را سنجیده‌اند در سوئد ساخته شده است. سوئد را شما در نظر بگیرید و ساعت‌هایی که مردم می‌توانند در خانه و بیرون از خانه باشند. تستی که در سالهای ۱۹۷۰ در سوئد ساخته شده را می‌آوریم و با آن تشخیص می‌دهیم که جامعه ایرانی افسردگی دارد!! اینکه من مشکل داشته باشم، با اینکه افسرده باشم، متفاوت است. شما می‌توانید بگویید جامعه ما با مشکلات زیادی روبرو است. اما نمی‌توانید بگویید افسرده است، بطور مثال شما ببینید ما از لحاظ اقتصادی در نهایت ناایمنی هستیم، اما به یکدیگر کمک می‌کنیم. آیا تست ها اینها را به ما می‌گویند؟!! . . . ⭕بنظر شما تست های روانشناسی و ارزیابی های اجتماعی باید بومی سازی شده و متناسب با فرهنگ و آداب و رسوم هر کشور باشد؟ . . . 🔖استاد اسماعیلی 📚دوره تربیت مشاور و پشتیبان تربیتی . 💬انتقادات و پیشنهاداتتون رو با ما به اشتراک بذارید . در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 👈 پیام رسان بله:  https://ble.ir/keraamat_ir 👈 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 👈 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir