الزامات تربیتی . 🔻إِنَّا هَدَيْناهُ السَّبِيلَ إِمَّا شاكِراً وَ إِمَّا كَفُوراً. بدرستی ما راه را به او( انسان) نشان دادیم ، خواه هدایت بپذیرد و شکر گزارد و خواه آن نعمت را کفران کند. سوره انسان- آیه3 . 🔻 شما ای پدر و مادر و ای معلم و مربی! می‌خواهی درباره فرزندان و کودکان چگونه نقشی داشته باشی؟ آیا می‌خواهی سلب کننده آزادی و اختیار بچه ها باشی و نامش را تربیت و دلسوزی بگذاری؟ می‌خواهی بچه را «مجبور» کنی خوش رفتار باشد؟ قیمت این آدمک های مصنوعیِ دلربا از قیمت یک مجسمه قشنگ بیشتر نخواهد بود. بیایید همه با هم تصمیم بگیریم بچه هایمان «آگاه و مختار» باشند. تعلیم اسلام این است که انسان‌های پویای آزادی بسازد که با انتخاب خویشتن به راه حق، فضیلت و تقوا درآیند. شهید بهشتی- نقش آزادی در تربیت کودکان- صفحه 12-16

🔻اگر ظهر عاشورا در کربلا بودیم و سید الشهدا در گودال قتلگاه بودند و ما در آن زمان سر به سجده گذاشته بودیم و الهی العفو می‌گفتیم یا صدقه می‌دادیم، آیا کارمان صحیح بود؟ ❓سوال این است که اگر مأموم، در وسط معرکه بهترین کارها را انجام ندهد، آیا بقیه کارهایش خوب است؟ ♨️ نکته اینجاست که وقتی امام در گودال قتلگاه است، صدقه و کارهایی از این قبیل نه تنها اجری ندارد بلکه عذاب هم دارد! ❓با این توصیف، الان نصرت حضرت بقیه الله (عج) چیست؟ ✴️ امروز، افضل کارها تربیت کادر است. حتی اگر در اداره‌ای مشغول کار هستیم، اول باید روی خودمان و بعد روی دور و بری‌هایمان اثر بگذاریم. ✴️ نکته مهم این است که خوب فردی شدن فایده ندارد بلکه مقدمه و ابزار خوبِ جمعی شدن است. ⚡️خوب جمع شدن یعنی تشکیلاتی کار کردن. یعنی اگر در یک مسجد داریم کار می‌کنیم همه مساجد با هم جمع شویم و جبهه تربیتی بسازیم. فلان مسجد، موفقیت مسجد دیگری را موفقیت خود ببیند و شکست هیئت دیگر را شکست خود بداند. ☑️ اما ما شکست دیگران را شکست خود و رشد دیگران را رشد خود نمی‌دانیم و همین است که زمینه ظهور فراهم نمی‌شود و امام زمان نمی‌آیند! "جناب آقای ملازینل" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ ✅@keraamat_ir #کرامت #تربیت #استاد_ملازینل #تربیت_فرزند #تربیت_کودک #ظهور #مقدمات_ظهور #کارتشکیلاتی #جمع_شدن #محرم #تاسوعا #عاشورا #امام‌_حسین_علیه_السلام

🔻ما معمولا چگونه حضرت زینب (س) را توصیف می‌کنیم؟ آیا ایشان خانمی بودند که خیلی مظلوم واقع شدند و ما ماه محرم برای ایشان گریه می کنیم؟ 🔆 یا خانمی که وارد درگاه عبیدالله می‌شود، در شرایطی که چند روز قبل از آن، همه عزیزان خود را از دست داده است... عبیدالله بالای مجلس نشسته و حضرت زینب (س) به همراه سایر خانمها به حالت اسیر وارد مجلس او می شوند... حضرت بسیار با صلابت سر خود را بالا می‌گیرند و خانم‌ها دور او حلقه میزنند و حرکت می‌کنند.... 🔴 عبیدالله چندین بار از ایشان می‌پرسد: من انت؟ تو کی هستی؟ و حضرت پاسخ او را نمی‌دهند تا اینکه بقیه می‌گویند او زینب، دختر علی بن ابی طالب است. عبیدالله که از این تحقیر شدن عصبانی شده، می‌گوید خداروشکر که خدا شما را در کربلا تحقیر کرد و حضرت در پاسخ می‌گویند خدا را شکر خدا ما را عزیز داشت و آن که ذلیل شد کسی غیر از ما بود. ⚫️ عبیدالله احساس می‌کند جای اسیر و حاکم دارد عوض می‌شود و می‌گوید کاری که خدا با برادرانت کرد را چگونه دیدی؟ حضرت در پاسخ می‌گوید من جز زیبایی ندیدم! ⚡️حضرت زینب در چنین شرایطی حدود ۸۴ زن و بچه را مدیریت می‌کند و وقتی وارد دربار یزید می‌شود هم به او می‌گوید: تو فرزند کسی هستی که توسط جد ما آزاد شد، اینکه الان من با تو صحبت می‌کنم از چرخش روزگار است وگرنه اصلا شأن من این نیست که بخواهم با تو صحبت کنم. ✔️ هر کیدی می‌خواهی به کار ببر اما بدان یاد و ذکر ما فراموش نخواهد شد.... ❓آیا ما به شخصیت حضرت زینب (س) اینگونه پرداخته‌ایم که وقتی نام ایشان می‌آید یاد یک شیر زن بیفتیم که یک نفره بساط یزید را جمع کرد؟ یا یک خانمی که فقط ما را یاد گریه و اشک و آه می‌اندازد؟! ✴️ اگر می‌گوییم الگوی ما حضرت زینب است، لازم است در ذهن بچه‌ها، تصویر واقعی از ایشان شکل گیرد. ☑️ این در حالی است که وقتی از بچه ها می‌پرسیم حضرت زینب چگونه شخصیتی است، معمولاً می‌گویند کسی که خیلی مورد مصیبت واقع شدند! این در حالی است که بُعد صلابت و رشادت حضرت زینب خیلی پررنگ‌تر و برجسته تر از مصیبت هایی است که بر ایشان وارد شده است. "دکتر علی غلامی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ ✅ @keraamat_ir #کرامت #تربیت #استاد_غلامی #دکتر_غلامی #محرم #تربیت_فرزند #تربیت_کودک #حضرت_زینب_سلام_الله_علیها #شناخت_حضرت_زینب #محرم #تاسوعا

🔻فرق نصیحت با گفتگو در تربیت! . ‌در گفتگو، شنونده خوب بودن خیلی مهم‌تر از گوینده خوب بودن است. شنونده خوب بودن یعنی دقیق گوش کنیم، فکر کنیم و بعد با طرف مقابل چک کنیم که آیا حرف او را درست فهمیده‌ایم یا نه و مهم‌تر اینکه، بدون پیش داوری وارد گفتگو شویم. خیلی از خانواده‌ها وقتی می‌خواهند با بچه‌هایشان صحبت کنند، با پیش داوری وارد صحبت می‌شوند. این گفتگو نیست بلکه نصیحت است! مثلاً پدری اگر راجع به حجاب می‌خواهد با دختر خود صحبت کند، اگر مقدماتی بچیند تا پایان صحبت، دخترش را به این نتیجه برساند که باید حجاب را رعایت کند، نام این گفت و گو نیست. بلکه لازم است ذهن کاملاً باز باشد تا ببینیم در فرایند گفتگو به چه می‌رسیم؟ . . . ⭕امشب از نوجوونتون بپرسید دلش میخواد چه تغییری در رفتارتون هتگام گفتگو ایجاد کنید . . . 🔖دکتر علی اصغر احمدی . 💬انتقادات و پیشنهاداتتون رو با ما به اشتراک بذارید . در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 👈 پیام رسان بله:  https://ble.ir/keraamat_ir 👈 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 👈 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir . . . . . . . #احمدی #گفتگو #نصیحت #قضاوت #ترس #رفاقت #الگو #مادر #پدر #خانواده

🔰 *کلید طلائی تربیت که هر پدر و مادری باید بدونن!* 🔻 یک مغالطه‌ای در تربیت صورت می‌گیرد و آن اینکه چون آدم خیلی پیچیده است، تربیتش هم خیلی پیچیده است و ما اگر بخواهیم پدر و مادر خوبی باشیم باید به خیلی عوامل دقت کنیم. اما لازم است توجه کنیم درست است که آدم و عالم پیچیده است اما کار با او پیچیده نیست. مثلاً یک ماشین دنده اتوماتیک ساختار پیچیده‌ای دارد، اما رانندگی با آن بسیار راحت است. ♨️ قرآن می‌فرماید اگر خطاهای بزرگ را انجام ندهید، خداوند اثر کارهای کوچک را جبران می‌کند. یعنی ممکن است در تربیت فرزند، خطاهای کوچکی انجام شود، اما خدا آن خطای کوچک را جبران می‌کند. ☑️ بنابراین در تربیت نباید حالت دلهره و نگرانی داشت و فکر کنیم در اثر خطاهای کوچک، تربیت به مقصد درست نمی‌رسد. اگر اینچنین بود که نسل‌ها بر باد رفته بودند! "استاد قاسمیان" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_قاسمیان #خطا #تربیت_فرزند #کوچک #نسل #ماشین #ماشین_اتومات #جبران #نگران #قرآن #خدا ✅ @keraamat_ir

. 🔰 * اینجوری موتور بچه‌ها رو برای یادگیری روشن کنید!* 🔻در آموزش مهم این است که ما مسائل خود بچه‌ها را در نظر بگیریم. ❓ممکن است این سوال ایجاد شود که اگر ما مسائل بچه‌ها را در نظر بگیریم، پس چیزهایی که لازم است به آنها یاد دهیم چه می‌شود؟ مثلا اینکه باید یاد بگیرد دروغ بد است یا چطور نماز بخواند؟! این پرسش، دو پاسخ دارد. ✴️ پاسخ اول این است که وقتی که ما به مسائل خود بچه‌ها توجه کردیم، بچه‌ها به واسطه آن مسئله، سراغ مسائل دیگر علمی نیز خواهند رفت. به عبارتی موتور یادگیریشان روشن می‌شود. مثلاً اگر مسئله او این است که یک مهمانی بگیرد و آش درست کند به واسطه آن، اندازه‌ها و وزن را یاد می‌گیرد. ✴️ نکته دوم اینکه اگر قائل هستیم که بچه ها فطرت دارند، کمال گرا هستند، زیبایی را دوست دارند، کشف حقیقت را دوست دارند و ... همه اینها به این می‌انجامد که دنبال آن باشند که این دنیا را چه کسی به وجود آورده؟ اگر دنبال این باشد، خدا را می شناسند، اگر خدا را بشناسند، دین را می‌شناسند، اگر دین رو بشناسند، پیامبر را می‌شناسد و اگر پیامبر را بشناسند، نکاتی که پیامبر بر آن تأکید دارد را می‌شناسند. اما اگر مثلا بگوییم پیامبر بر به دنبال علم بودن تأکید دارند، اثری بر بچه‌ها نخواهد گذاشت. ☑️ بنابراین، خیلی مهم است که ما مسئله خود بچه‌ها را در نظر بگیریم. "آقای ذوفن" *دوره آموزش تفکر محور (توانمندسازی کنشگران تربیتی) * ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #ذوفن #آموزش #یادگیری #نماز #دروغ #تفکر #خلاقیت #عیدانه #تکت #دوره_آموزشی #