📣برای تهیه فیلم کامل به سایت کرامت مراجعه کنید یک معلم برای ارتباط با دانش آموزانش علاوه بر دفتر تاریخ و جغرافیا و ... باید دفتری تحت عنوان من و دانش آموزم هم داشته باشد؛ مثلاً من و علی من و مریم. در آن دفتر، معلم برای دانش آموز بنویسد و دانش آموز برای معلم. البته نه فقط نصیحت و موعظه، بلکه از قرآن و روایت و شعر گرفته تا درد دل تا اینکه یک رابطه دو به دو شکل بگیرد. چرا که بعضی درون فردی هستند. یعنی می‌خواهند یک رابطه خاص با خودشان برقرار باشد. با این افراد رابطه دو به دو جواب می‌دهد نه رابطه‌ی در جمع. در خانواده هم همین است. کارهای دو به دو در خانواده بین پدر و تک‌تک بچه‌ها، مادر و تک‌تک بچه‌ها و پدر و مادر با هم، باید وجود داشته باشد. مثلا اگر زن و شوهر با هم بیرون هستند و و دوتایی می‌خواهند ناهار بخورند، این غلط است که بگویند این کار را نکنیم، چون بچه‌ها نیستند از گلویمان پایین نمی‌رود. . . . 🟡شما چطور رابطه دو به دو‌با فرزندانتان دارید؟ 🔖دکتر مهدی دوایی. 📚دوره تربیت مشاور و پشتیبانی مقدماتی. #فنون_ارتباط_موثر #دوایی #تربیت #مشاوره #کودک#والدین#ارتباط#صمیمیت#فرزند#شعر

🔻اشتباهی که شرک درونی در نوجوان ایجاد میکند . بچه‌ها در دوره نوجوانی دچار شلوغی ذهنی می‌شوند و دوست دارند راه مستقل خود را بروند. مثلاً وقتی به آنها می‌گوییم نماز بخوان، حتی اگر او هم دوست داشته باشد، مذهبی باشد و نماز بخواند، اما انگار نماز بخوان ما با نماز خواندن خودش فرق می‌کند. وقتی او نمازش را می‌خواهد برای خدا بخواهند، او می‌داند و خدای خودش. اما وقتی ما می‌گوییم که نماز بخوان، انگار ناخالصی در نوجوان ایجاد می‌شود. لازم است توجه کنیم در عالم انسانی، گفتن چیزهایی که از درون خود انسان ها می‌جوشد و در حال انجامش هستند، موجب ایجاد شرک درونی در آنها می‌شود. به گونه‌ای نباید با نوجوان صحبت کرد که گویی ما داریم چیزی تکلیف می‌کنیم بلکه باید به گونه‌ای باشد که آنچه از درونش می‌جوشد را انجام دهد. . . . ⭕ازین دست چالش‌ها با نوجوانتون داشتید؟ برامون بنویسید . . . 🔖دکتر علی اصغر احمدی. . . . . . . . #احمدی #نوجوان #نماز #اسلام #مسجد #تربیت #رجب #امام_علی #اعتکاف #کرامت

🔻چگونه بچه ها را به نماز علاقه‌مند کنیم؟ . 🔖آیت الله حائری شیرازی 📚برگرفته از کانال آیت الله حائری شیرازی . 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . #کرامت #آیت_الله_حائری_شیرازی #نماز #مسجد #محرم #مداحی #روضه #عزاداری #خانواده #والدین #والدین_آگاه #مادر #پدر #فرزند #تربیت #تربیت_فرزند #تربیت_جنسی #مشاوره #مشاوره_تحصیلی #مشاوره_آنلاین #مشاوره_خانواده #مشاور_کودک #مشاوره_فردی #مشاوره_رایگان #مشاوره_مجازی #مشاور #مشاور_خانواده #آموزشی #آموزش_مجازی #آموزش_آنلاین

🔻ویژگیهای دانشجوی مومن . 🔖آیت الله مهدوی کنی . 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید . . . . . . . . . . . . . #آیت_الله_مهدوی_کنی #کرامت #دانشجو #دانشگاه #احترام #استاد #حوزه #ادبیات #ادب #مشاوره #مرکز_مشاوره #مشاور #مشاوره_آنلاین #مشاوره_خانواده #مشاوره_فردی #مشاوره_رایگان #آموزشی #آموزش_رایگان #آموزش_مجازی #تربیت #خانواده #والدین #آداب_معاشرت #آموزش

. 🔻 عیدانه کرامت در آستانه میلاد با سعادت حضرت مهدی (عج) و بهار طبیعت، با بسته های ویژه تربیتی با ۵۰٪ تخفیف همراه شما خواهیم بود. اطلاعات بیشتر در سایت کرامت www.keraamat.ir ✅ @keraamat_ir

. 📍خدا رو اینجوری به نوجوونت معرفی کن . ما در حوزه اثبات، خدایی را به نوجوان و جوانمان معرفی می‌کنیم که نهایتا خدای قبول کردنیست، نه خدایی که بشود با او رابطه عاطفی برقرار کرد، شود دوستش داشت و برایش مُرد. خدای قبول کردنی، خدایی نیست که بشود پرستید! خدا را باید دوست داشت. ما با برهان و علت و معلول، خدایی را معرفی می‌کنیم که جوان مجبور است بپذیرد. ولی خدای توصیفی خدایی است که خودش معرفی می‌کند. يَا مَنْ لَهُ الْعِزَّةُ وَ الْجَمَالُ يَا مَنْ لَهُ الْقُدْرَةُ وَ الْكَمَالُ يَا مَنْ لَهُ الْمُلْكُ وَ الْجَلالُ يَا مَنْ هُوَ الْكَبِيرُ الْمُتَعَالِ يَا مُنْشِئَ السَّحَابِ الثِّقَالِ... واقعا ما چقدر در حق دعای جوشن کبیر جفا کردیم! با این دعا باید کیف کرد، يَا مَنْ تَوَاضَعَ كُلُّ شَيْ‏ءٍ لِعَظَمَتِهِ يَا مَنِ اسْتَسْلَمَ كُلُّ شَيْ‏ءٍ لِقُدْرَتِهِ يَا مَنْ ذَلَّ كُلُّ شَيْ‏ءٍ لِعِزَّتِهِ يَا مَنْ خَضَعَ كُلُّ شَيْ‏ءٍ لِهَيْبَتِهِ... ای خدایی که همه چیز در برابر تو خاضع است. این خدا کجا، خدایی که ما اثبات می‌کنیم کجا؟!! با این خداست که می‌شود عشق کرد، با او حرف زد و درد دل کرد و آرامش گرفت. ما امروز باید یک نهضت توصیف راه بیندازیم. . . . ⭕️بنظر شما چطور میشه مهربونی خدا رو به بچه ها نشون بدیم؟ . . . 🔖حجت الاسلام عباسی ولدی. 📚کرامت1 . 🔻ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است.🔻 . . . . . . . #تربیت #عباسی_ولدی #من_دیگر_ما #کرامت #شب_قدر #بازی #خدا #مهربانی #دعا #مناجات

📣برای تهیه فیلم کامل به سایت کرامت مراجعه کنید یک معلم برای ارتباط با دانش آموزانش علاوه بر دفتر تاریخ و جغرافیا و ... باید دفتری تحت عنوان من و دانش آموزم هم داشته باشد؛ مثلاً من و علی من و مریم. در آن دفتر، معلم برای دانش آموز بنویسد و دانش آموز برای معلم. البته نه فقط نصیحت و موعظه، بلکه از قرآن و روایت و شعر گرفته تا درد دل تا اینکه یک رابطه دو به دو شکل بگیرد. چرا که بعضی درون فردی هستند. یعنی می‌خواهند یک رابطه خاص با خودشان برقرار باشد. با این افراد رابطه دو به دو جواب می‌دهد نه رابطه‌ی در جمع. در خانواده هم همین است. کارهای دو به دو در خانواده بین پدر و تک‌تک بچه‌ها، مادر و تک‌تک بچه‌ها و پدر و مادر با هم، باید وجود داشته باشد. مثلا اگر زن و شوهر با هم بیرون هستند و و دوتایی می‌خواهند ناهار بخورند، این غلط است که بگویند این کار را نکنیم، چون بچه‌ها نیستند از گلویمان پایین نمی‌رود. . . . 🟡شما چطور رابطه دو به دو‌با فرزندانتان دارید؟ 🔖دکتر مهدی دوایی. 📚دوره تربیت مشاور و پشتیبانی مقدماتی. #فنون_ارتباط_موثر #دوایی #تربیت #مشاوره #کودک#والدین#ارتباط#صمیمیت#فرزند#شعر

🔻اشتباهی که شرک درونی در نوجوان ایجاد میکند . بچه‌ها در دوره نوجوانی دچار شلوغی ذهنی می‌شوند و دوست دارند راه مستقل خود را بروند. مثلاً وقتی به آنها می‌گوییم نماز بخوان، حتی اگر او هم دوست داشته باشد، مذهبی باشد و نماز بخواند، اما انگار نماز بخوان ما با نماز خواندن خودش فرق می‌کند. وقتی او نمازش را می‌خواهد برای خدا بخواهند، او می‌داند و خدای خودش. اما وقتی ما می‌گوییم که نماز بخوان، انگار ناخالصی در نوجوان ایجاد می‌شود. لازم است توجه کنیم در عالم انسانی، گفتن چیزهایی که از درون خود انسان ها می‌جوشد و در حال انجامش هستند، موجب ایجاد شرک درونی در آنها می‌شود. به گونه‌ای نباید با نوجوان صحبت کرد که گویی ما داریم چیزی تکلیف می‌کنیم بلکه باید به گونه‌ای باشد که آنچه از درونش می‌جوشد را انجام دهد. . . . ⭕ازین دست چالش‌ها با نوجوانتون داشتید؟ برامون بنویسید . . . 🔖دکتر علی اصغر احمدی. . . . . . . . #احمدی #نوجوان #نماز #اسلام #مسجد #تربیت #رجب #امام_علی #اعتکاف #کرامت