🔻چجوری با نوجوونم ارتباط برقرار کنم؟ . همراهی کردن در فعالیت‌های مورد علاقه نوجوانان، موجب برقراری ارتباط و اثرگذاری روی آنها می‌شود. مثلاً نوجوانی که به فوتبال علاقه دارد و دوست دارد یک مسابقه فوتبال را از نزدیک ببیند، خوب است پدر با او همراه شود و با هم به تماشای مسابقه بروند. در آن مسابقه اگر تماشاچیان به یکدیگر، داور و بازیکنان فحش و ناسزا بدهند، اگر نوجوان با دوستانش رفته باشد ممکن است با جو همراه شود. اما وقتی پدر حضور دارد، می‌تواند با عکس‌العمل‌های خود، روی فرزندش اثر بگذارد. مثلاً وقتی همه در حال فحش دادن هستند، سرش را پایین ‌اندازد و از حرکت مردم، ابراز تعجب و ناراحتی کند. البته اگر خود پدرها جو گیرتر از بچه ها نباشند!! . . . ⭕علاقه ویژه نوجوونتون چیه؟ چقدر تونستید باهاش همراهی کنید . . . 🔖دکتر عبدالرضا بهین. . 🔻ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است.🔻 . . . . . . #بهین #نوجوان #تربیت_نوجوان #فوتبال #پدر #مادر #خانواده #عشق #خانه #مربی

. 📌گفتگوی زنده با موضوع اهمیت تربیت دخترانه از منظر جامعه شناسی فرهنگی با حضور دکتر کمیل حسینی @dr.komeilhoseini #لایو #گفتگوی_زنده #تربیت_دخترانه #دختر #دکتر_کمیل_حسینی

🔻ابعاد مخاطب شناسی دختران مخاطب شناسی یعنی بدانیم هویت قشری که با آن مواجه هستیم چیست؟🕵️‍♂️👨‍🚒 در مورد هویت خود چه فکر می‌کند؟👬 درباره روابط اجتماعی ارزشهای او چیست؟ آیا میدانیم مخاطب ما چه چیزی را دوست دارد و از چه چیزی بدش می آید؟ فضای مجازی چه به او می‌دهد؟ 🤨 اگر به اینگونه رفتار نکنیم موجب می‌شود تا طراحی‌هایی انجام دهیم که بی‌فایده باشد و مخاطب مسیر دیگری را برود.🙄💔 دکتر غلامی. دوره تربیت دخترانه

. 💡 دوره حضوری تربیت مربی و معلم خاطره ساز 🔸۱۰ و ۱۱ شهريورماه از ساعت ۸ الی ۱۷ ⛔️ مهلت ثبت نام: ۹ شهریور 🔷 اساتید دوره: 🔹 خانم مرجان سجودی 🔹 آقای صادق ترابی 🔹 آقای مجتبی خلفی 🔹 آقای رامین اکبری 🔹 آقای سجاد مهدی زاده 📣 شرکت در این دوره به صورت آنلاین نیز امکان پذیر است. ⭕️ دریافت کد تخفیف و پشتیبانی دوره با: @keraamat_majazi 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir ✅ @keraamat_ir #کرامت #تربیت #دوره_آموزشی #تربیت_مربی #معلم

. 🔰 *روش کلیدی در قصه گفتن برای کودکان! * 🔻معمولا کتاب‌ها در صدد انتقال مفهومی به بچه‌ها هستند. گاهی نویسنده خیلی مستقیم در طول داستان یا پایان آن، نتیجه را بیان می‌کند. 🔴 اگر به این شکل عمل شود، بچه‌ها عادت می‌کنند، همیشه نتیجه‌گیری‌ها حاضر و آماده در اختیارشان باشد. هر دو کتاب «قلقلی آب را هدر نده! بی آب موندن خیلی بده!» و «آب چال» در مورد آب برای بچه ها نوشته شده است. ✴️ در کتاب اول خیلی مستقیم به بچه ها گفته می‌شود که آب را نباید هدر داد. ✴️ اما در کتاب دوم، هیچ صحبتی از هدر ندادن آب حرف نیست. بلکه تصویرگری کتاب به گونه‌ای است که در هر صفحه تعدادی از حیوانات مشغول خوردن آب از چاله‌ای هستند و در صفحه این چاله، کوچک و کوچک‌تر می شود تا به جایی می‌رسد که هیچ آبی وجود ندارد و همه جا خشک است. ♨️ اما در اینجا توجه به این نکته لازم است که نباید ناامیدی و را در وجود بچه‌ها ترزیق کرد. به همین دلیل در ادامه این کتاب، قطره بارانی نشان داده شده که از آسمان می‌آید و همه چیز سر جای خودش قرار می‌گیرد. ☑️ پس ازخواندن هر کتابی برای بچه‌ها خوب است راجع به آن با هم گفتگو کنیم تا مفاهیم برای بچه‌ها جا بیفتد و فرآیند خواندن تکمیل شود. "خانم محسنی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #محسنی #تربیت_کودک #کتاب #کتاب_خوب #قصه #قصه_گویی #ذهن #خلاقیت #داستان #رمان #قصه_کودکانه #کرامت

🔻 تربیت کنترل از راه دور نیست! نظرات تون رو برامون کامنت بذارید 👇