تلویزیون، تب‌لت و گوشی‌های هوشمند، فرزندان ما را به #تماشاچی تبدیل کرده است. کنشگری، خوداظهاری و ابراز وجود نیازهای کودکان هستند که با تبدیل شدن فرزندانمان به تماشاچی ممکن است از طریق خشونت و پرخاشگری یا سکوت و درونگرایی این خوداظهاری رخ بدهد. آیا با قصه گفتن می‌توان از این آسیب جلوگیری کرد؟ بله. کودک هنگام شنیدن قصه برخلاف زمان تلویزیون دیدن منفعل نیست. فعال است. با ذهن خلاق و سیال خود داستان را بازسازی می‌کند با درونیات و تجربیات خودش آن را طابقت میدهد. در ضمن قصه‌گویی شما برای فرزندانتان برای شاگردان‌تان باعث میشود آنها به کتاب علاقه‌مند شوند و از تماشاچی بودن از منفعل بودن فاصله بگیرند. و ابراز وجود کردنشان منطقی‌تر به همراه تجارب آموخته بیشتری و خلاقانه‌تر باشد. در قسمت بعد درباره فعالیت‌های ضمن قصه‌گویی اشاره خواهیم کرد که به تقویت خوداظهاری کمک می‌کند. #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #قصه_گویی #قصه_کودکانه #داستان #ادبیات_کودکان #نکات_قصه_گویی #کتاب_کودک #کتابخوانی #کتاب_خوب #کتابخوارها #کتابخانه #کنشگری #خوداظهاری #ابراز_وجود

همیشه داستان را تا انتها نخوانید. مثلا وقتی داستان به تصمیم شخصیت یا شخصیت‌ها برای باز کردن گره داستان می‌رسد، از کودک نظرش را بخواهید. بپرسید به نظر او حالا داستان چطور تمام میشود؟ مثلا بزبزقندی حالا که دیده گرگ بچه‌هایش را برده چه میکند؟ و بعد کمکش کنید تا با جوابی که به این سوال می‌دهد داستان را تمام کند. قدم‌های بعدی را با توجه به پاسخش کامل کنید. مثلا اگر گفت باید برود با گرگ صحبت کند. شما هم داستان را با پاسخ او توضیح بدهید. و بعد از او بخواهید پاسخ گرگ و سرنوشت بزغاله‌ها را با توجه به آن ترسیم کند. با این بازی هم رابطه صمیمانه شما با کودکتان تقویت میشود، این تمرین باعث می‌شود تخیل کودک پرورش پیدا کند، صحبت درباره داستان و کامل کردن آن دایره لغات کودک را به چالش میکشد و باعث افزایش کلمات و بهبود استفاده از آن میشود و کودک در این بازی با عناصر داستان و ساختار داستان غیرمستقیم آشنا می‌گردد. #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #ادبیات_کودکان #ادبیات #قصه_گویی #قصه #داستان_کودک #داستان #کتاب_کودک #کتاب_خوب #کتابخوانی #کتاب_باز #کتاب #کودک #کودکی #والدین_موثر #والدین #والدگری

بخش دوم گفتگو با احمدرضا رضایی آموزگار ادبیات فارسی؛ مدیر مدرسه ادبیات؛ مجری برنامه تلوزیونی تفاوط . میزبان: فاطمه صبور (زیرگنبدکبود) مروج کتاب و دانشجوی تعلیم و تربیت . دغدغه شعر و داستان و ادبیات، احمدرضا رضایی را از فضای حقوق کشانده به معلمی ادبیات فارسی. ‌. برای بچه‌های زیرگنبدکبود و ابرک همیشه کارهای خلاقانه احمدرضا در کلاس درس و نوع تعاملش با دانش‌آموزان و تأملاتشان درباره زبان و ادب و هنر فارسی جالب و جذاب بوده. ‌. حالا پای صحبت احمدرضا نشستیم تا ببینیم چرا زبان فارسی مهمه؟ زبان فارسی چطور به این شکل در آمده؟ با این وضع آموزش به کجا می‌رویم؟ و ببینیم برای فرزندمان یا دانش آموزمان چه کنیم؟ . #زبان_فارسی #فارسی #ادبیات #احمدرضارضایی #فاطمه_صبور #زیرگنبد #زیرگنبدکبود #آینده_زبان_فارسی

بعد از قصه‌گویی یا خواندن کتاب تازه داستان برای کودک آغاز میشود. آیا ما اجازه مداخله در افکار کودکان درباره قصه را داریم؟ ‌ما نباید نتیجه‌گیری از کتاب و پیام داستان را خودمان استخراج کنیم و بجویم و در دهان کودک بگذاریم ولی میتوانیم با فعالیت‌هایی پس از قصه خواندن، کودک را در لذت خوانش کتاب و درباره کتاب فکر کردن درگیر کنیم. @ziregonbad @ziregonbad ‌‌ #قصه_گویی #کتابخوانی #کتاب_خوب #کتاب_کودک #کتاب #نقاشی #کارباکودک #هوش_تصویری #تفکر_انتقادی ##تربیت_فرزند #سرگرمی #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود

سه‌شنبه ۱۸ مرداد ۱۴۰۱ (۱۱ محرم) دور هم جمع شدیم تا به یکی از پرتکرارترین پرسش‌های مادران قصه‌گو و مربیان و والدین در این روزها پاسخ بدهیم: چطور از کربلا برای کودکان قصه بگوییم؟ سرتیترهایی که در این #لایو به آن‌ها پرداختیم: - نبایدها و خط قرمزها در قصه‌گویی از کربلا برای کودکان - مضامین پیشنهادی برای ساخت یک قصه‌ی کودکانه - شخصیت‌پردازی امام حسین (ع) و دیگر قهرمانان به‌عنوان #قهرمان_زنده - اشتباهات رایج در مواجهه‌ی خردسال و کودک با #محرم و #عزاداری - برای کودکان زیر ۷ سال و بالای ۷ سال چگونه از کربلا قصه بگوییم؟ (رده‌بندی سنی قصه‌ها) - قصه‌های شخصیت‌محور بگوییم یا حادثه‌محور؟ - آیا کودکان کربلا (حضرت رقیه، علی‌اصغر و...) بهترین انتخاب ما برای قصه‌گویی کودکانه هستند؟ - آماده‌سازی کودکان برای پذیرش محبت امام حسین (ع) در خردسالی - پیشنهاد کتاب و پرسش و پاسخ گفت‌وگو پیرامون قصه‌گویی از کربلا برای کودکان، در دومین رویداد #رویارو (هم‌نشینی مادران قصه‌گو) میزبان: #نرگس_میرفیضی نویسنده کودک و نوجوان، دبیر جلسه رویارو @narges.mirfeizi میهمان: #زینب_ایمان‌طلب قصه‌گو و کارشناس کتاب، مدیر مجموعه زیر گنبد کبود @ziregonbad . . اگر این گفت‌وگو را دوست داشتید برای دیگران بفرستید. خوشحال می‌شویم نقد و نظر و پرسش‌هایتان را پیرامون موضوع با ما به اشتراک بگذارید. 🌱🌱🌱 . . #قصه_گویی #قصه_گویی_خلاق #قصه_گو #قصه_مادرانه #قصه #قصه_کودک #مادر_قصه_گو #مادران_قصه_گو #قصه_کودکانه #نقد #کارشناس #معرفی_کتاب #کتاب_کودک #کتاب_خوب #قصه_مذهبی #داستان_کودکانه #مادرانه #کودکانه

نزدیک سال تحصیلی جدید هستیم.😍 اگر کلاس اولی دارین یا اگر فرزندتون میره کلاس دوم و اگر دلبندتون هشت سال به بالاست اما تو خواندن و نوشتن قدری مشکل داره توی این کارگاه شرکت کنید تا مهدیه براتون بگه چطور میشه در متن زندگی با بازی و کتاب، سواد خواندن و نوشتن بچه‌ها رو ارتقا داد. ‌ مهدیه نزدیک به ده ساله که تجربه کار با بچه‌های کلاس اولی رو داره و مروج کتابخوانی ترکیب دو تجربه راهگشا برای آموزش صحیح و لذت‌بخش 🤗 .‌ پس بشتابید ثبت نام کنید و این کارگاه را به والدین و مربیان معرفی کنید. مربیان کلاس اول می‌توانند مطالب خوبی از این کارگاه دریافت کنند. .‌ لینک ثبت نام را در بیو ‌ کد تخفیف 15درصدی نامنویسی زودهنگام: کد تخفیف first مهلت تخفیف تا شنبه شب هست یادتون نره🖐️ 💌📢۱۵ درصد تخفیف علاوه بر تخفیف زودهنگام با نامنویسی در کارگاه آموزش نتخاب کتاب کودک😍 ‌ ظرفیت کارگاه محدوده⚠️ ‌‌ #سواد_خواندن #سواد_نوشتن #کلاس_اول #کلاس_دوم #بخوانیم #بنویسیم #مهدیه_خدابخش

تلویزیون، تب‌لت و گوشی‌های هوشمند، فرزندان ما را به #تماشاچی تبدیل کرده است. کنشگری، خوداظهاری و ابراز وجود نیازهای کودکان هستند که با تبدیل شدن فرزندانمان به تماشاچی ممکن است از طریق خشونت و پرخاشگری یا سکوت و درونگرایی این خوداظهاری رخ بدهد. آیا با قصه گفتن می‌توان از این آسیب جلوگیری کرد؟ بله. کودک هنگام شنیدن قصه برخلاف زمان تلویزیون دیدن منفعل نیست. فعال است. با ذهن خلاق و سیال خود داستان را بازسازی می‌کند با درونیات و تجربیات خودش آن را طابقت میدهد. در ضمن قصه‌گویی شما برای فرزندانتان برای شاگردان‌تان باعث میشود آنها به کتاب علاقه‌مند شوند و از تماشاچی بودن از منفعل بودن فاصله بگیرند. و ابراز وجود کردنشان منطقی‌تر به همراه تجارب آموخته بیشتری و خلاقانه‌تر باشد. در قسمت بعد درباره فعالیت‌های ضمن قصه‌گویی اشاره خواهیم کرد که به تقویت خوداظهاری کمک می‌کند. #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #قصه_گویی #قصه_کودکانه #داستان #ادبیات_کودکان #نکات_قصه_گویی #کتاب_کودک #کتابخوانی #کتاب_خوب #کتابخوارها #کتابخانه #کنشگری #خوداظهاری #ابراز_وجود

همیشه داستان را تا انتها نخوانید. مثلا وقتی داستان به تصمیم شخصیت یا شخصیت‌ها برای باز کردن گره داستان می‌رسد، از کودک نظرش را بخواهید. بپرسید به نظر او حالا داستان چطور تمام میشود؟ مثلا بزبزقندی حالا که دیده گرگ بچه‌هایش را برده چه میکند؟ و بعد کمکش کنید تا با جوابی که به این سوال می‌دهد داستان را تمام کند. قدم‌های بعدی را با توجه به پاسخش کامل کنید. مثلا اگر گفت باید برود با گرگ صحبت کند. شما هم داستان را با پاسخ او توضیح بدهید. و بعد از او بخواهید پاسخ گرگ و سرنوشت بزغاله‌ها را با توجه به آن ترسیم کند. با این بازی هم رابطه صمیمانه شما با کودکتان تقویت میشود، این تمرین باعث می‌شود تخیل کودک پرورش پیدا کند، صحبت درباره داستان و کامل کردن آن دایره لغات کودک را به چالش میکشد و باعث افزایش کلمات و بهبود استفاده از آن میشود و کودک در این بازی با عناصر داستان و ساختار داستان غیرمستقیم آشنا می‌گردد. #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #ادبیات_کودکان #ادبیات #قصه_گویی #قصه #داستان_کودک #داستان #کتاب_کودک #کتاب_خوب #کتابخوانی #کتاب_باز #کتاب #کودک #کودکی #والدین_موثر #والدین #والدگری