بازی شناخت اجسام با چشم بسته #تقویت_مهارت_استرگنوسیس #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #تقویت_لامسه #گروه_سنی: ۳ سال به بالا استرگنوسیس یعنی قابلیت تشخیص ماهیت،شکل و اندازه شئ با چشمان بسته توسط حس لامسه یه سوراخ در یه جعبه کارتونی ایجاد میکنیم. اندازه سوراخ باید در حدی باشه که دست کودک به راحتی ازش عبور کنه. - اشیاء مختلف یا اسباب بازی های کودک رو داخل جعبه قرار میدیم. کودک باید دونه دونه، اشیاء رو برداره و با استفاده از لمس کردن، حدس بزنه چی تو دستشه. - میشه زمان گرفت و بازی رو سرعتی کرد. یا بین بچه ها مسابقه گذاشت. - میتونیم کاغذ رو به شکل کارت ببریم و عکس اشیاء رو، روی کارت ها بکشیم و کودک با دیدن هر کارت، باید شیء مرتبط باهاشو پیدا کنه و روی کارت مربوط به خودش بذاره. - میتونیم محتوای جعبه رو هدفمند کنیم. مثلا از هر پارچه با جنس و بافت متنوع، دو عدد تهیه کنیم. یکی رو داخل جعبه و یکی رو بیرون بگذاریم. کودک با یک دست پارچه بیرونی رو لمس میکنه و با دست دیگه ، پارچه مشابهش رو از داخل جعبه پیدا میکنه. - میشه انواع دسته بندی ها رو در مورد اشیاء داخل جعبه انجام داد. مثلا بر اساس اشکال هندسی(ازش بخوایم سه گوش رو پیدا کنه و ...) ، یا جنس اشیاء( اشیاء زبر و نرم و ...) ، یا نوع (اسباب بازی های حیوانات رو پیدا کن و ...)

بازی دسته بندی رنگ ها #شناخت_رنگها #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #تقویت_کلام 🌈کودک از ۱۸ ماهگی رنگ ها رو میتونه از هم تشخیص بده و از حدود ۲ تا ۵ سالگی میتونه اسم رنگ ها رو هم بگه. اما این سن در کودکان، خیلی متفاوته و بازی در این زمینه میتونه کمک کننده باشه. ⭐ انواع ایده ها برای این نوع بازی وجود داره که تو عکس ها میبینین. ساده ترین شیوه، استفاده از کاغذهای رنگی و اسباب بازی های کودکه. اسباب بازی های هم رنگ هر کاغذ رنگی رو باید روی کاغذ مشابهش بگذاره. 👶🏻 میتونیم برای #تقویت_کلام ، از کودک بخوایم هر رنگی رو برمیداره اسمش رو تکرار کنه. یا ما رنگی رو نام ببریم و بخوایم که اون رنگ رو برداره و سر جاش بگذاره. برای بچه های بزرگتر، میتونیم از کودک بخوایم که هر رنگی رو برمیداره، یک عبارت دو کلمه ای با رنگ و شیء یا موجود یا اجزای محیطی که اون رنگ رو داره، بسازه. مثلا رنگ لگوی آب رو برمیداره و میگه آسمان آبی.

یه فرفره جذاب و ساده با تم هندوانه، واسه فعالیت با بچه ها تو شب #یلدا عالیه🍉

الگویابی #تقویت_هوش #تقویت_تمرکز گروه سنی: ۳ سال به بالا با انواع ابزار ها مثل چوب بستنی های رنگی، مقواهای رنگی، و حتی قاشق و چنگال.. میشه این بازی رو انجام داد. الگوها رو بهشون میدیم و ازشون میخوایم مطابق الگو بازسازی کنن. با افزایش سن، الگوها پیچیده تر و ترکیبی میشن.

نقاشی با نمک #بازی_حسی #نقاشی #تقویت_مهارت_دست_ورزی گروه سنی: ۵ سال به بالا ابزار لازم: مقوای سفید، نمک، چسب سفید یا چسب چوب تیوپی، آبرنگ یا رنگ گواش رقیق شده از کودک میخوایم با چسب سفید طرحی روی مقوا بکشه. بعد نمک رو روی چسب ها میپاشیم. باید همه قسمت ها به خوبی با نمک پوشانده بشه. کاغذ رو به آرومی داخل سینی کج میکنیم تا نمک اضافی بریزه. حالا از کودک میخوایم با قلمو به آرومی شروع به رنگ آمیزی نمک بکنه. نباید قلمو رو روی نمک ها بکشه بلکه فقط نوک قلمو با سطح نمک کمی تماس داشته باشه کافیه. قلمو خیلی خیس و آبدار نباشه که رنگ به مقوای اطراف نرسه. میتونه رنگ آمیزی رو با قطره چکون هم انجام بده..

مسیر حسی #بازی_حسی #تقویت_حس_لامسه #تقویت_تعادل گروه سنی: ۲ سال به بالا هرکدوم از ما میتونیم با وسایل مختلفی که در دسترسمون هست یه مسیر حسی برای کودکمون بسازیم. این وسایل باید بافت های مختلف مثل زبر، نرم، صاف، سخت، چسبناک و ... داشته باشن تا وقتی کودک پابرهنه روی اون ها راه میره ، با بافت های مختلف آشنا بشه. مثلا برای زبری، میتونیم از اسکاج، یا موکت های زبر استفاده کنیم. برای بافت سخت، از سنگ های مختلف یا تخته های چوبی و ... برای بافت نرم، از انواع پارچه، پنبه، کوسن و ... و برای چسبناک ، چسب پهن رو برعکس رو سطح بچسبونیم. میشه یه قسمت از مسیر هم یه ظرف پر از نمک یا شن یا حتی حبوبات باشه که پای بچه ها در اون فرو بره.. خوبه که برای یک نوع بافت هم از چند نوع وسیله مختلف استفاده بشه و کودک اون ها رو باهم مقایسه کنه. مثلا از انواع پارچه ساتن، تور، نمد، مخمل و ... میشه استفاده کرد. وقتی مسیر رو با انواع بافت درست کردیم، از کودک میخوایم با پای برهنه روی این مسیر راه بره. برای بچه های کوچکتر که اولین تجربه هاشون هست، روی هر بافتی که پا گذاشت، اسمش رو میگیم تا باهاش آشنا بشه. از بچه های بزرگتر میتونیم بخوایم که با چشم بسته راه برن و با استفاده از حس لامسه شون، بگن که چه نوع بافتی هست. همچنین میتونیم ازشون بخوایم بگن رو کدوم بافت میتونن بپرن و رو کدوم نمیشه. رو کدوم ها میتونن لی لی برن؟ و هرکدوم از حرکات تعادلی رو بخوایم که انجام بدن... بچه ها رو برای لمس با دست، غلتیدن یا نشستن روی بافت ها، آزاد بذارین.