اولین #دکمه به انتهای #نخ گره خورده و کودک در حال عبور دادن بقیه دکمه‌ها از #سوزن و نخ است. با #مهره‌ های #رنگارنگ نیز می‌توان همین بازی را کرد. مرکز برای عبور دادن نخ، سوزن و لذت بردن از #رنگ‌ ها و مدل‌های مختلف دکمه و رشته حاصل از خروجی کار خودش کلی جالب است. شاید بتوان از کش‌های قیطونی یا نخ‌های بی‌رنگ ماهی‌گیری هم استفاده کرد و #دستبند و #گردنبند يا کش و گل سر هم درست کرد. #کاردستی

#هفت_سال اول از مراحل رشد بهترین زمان برای تقویت #حواس است. حواسی که کارایی بالایی دارند، شخص را در مراحل بعدی یاری می‌کنند و کارآمدی #تفکر او را بالا می‌برند.

برای درست کردن شخصیت‌های #نمایشی از #نقاشی روی انگشتان گرفته تا انواع #عروسک‌ هاي دستکشی کاغذی، پارچه‌ای و عروسک‌های کاغذی را می‌توان استفاده کرد. #بازی

اگر گاه‌گاهی در چینش وسایل #اتاق تغییر ایجاد کنیم هم روحیه‌مان تازه می‌شود هم در پرورش #خلاقیت و تغییر پذیری ذهن، موثر است. ذهنی که قالب گرفته و ثابت و ساکن باشد تونایی تفکر و تصورات مختلف و یافتن راه‌حل‌های متعدد را پیدا می‌کند. حتی اگر وسایل در بهترین حالت ممکن چیده شده بیایید گه‌گاهی جای #میز ها و #پشتی‌ ها، #صندلی‌ ها و #گلدان‌ ها را عوض کنیم. برای بچه‌ها مخفی‌گاه درست کنیم و از #چادر ها و #تشک‌ ها و #ملافه‌ ها طور دیگری استفاده کنیم.

همه پدر و مادرها دوست دارند فرزندانی #باهوش, با #نشاط و کارآمد داشته باشند و مایلند که تمامی امکانات ممکن را برای رسیدن به این مهم برایشان فراهم کنند. اما همه توجه ندارند که اگر فرزندانشان را پای بساط #تلویزیون و #رایانه رها کنند و به دنبال کارهای خود بروند این هدف تحقق پیدا نمی‌کند. شاید هم نمی‌دانند چگونه با حجم روز افزون برنامه‌های تلویزیونی، بازی‌های رایانه‌ای، #ماهواره و دیگر امکانات الکترونیکی و اینترنتی مقابله کرده و #ذهن و #روح فرزندانشان را برای دریافت ارزش‌ها و مهارت‌های مفیدتری آماده کنند. اگر فرزندانمان را #عروس و #داماد های فردا ببینیم، راهی نیست جز اینکه طرق مختلف فکر کردن و زندگی کردن را تجربه کنند. فرزندان ما می‌توانند به جای اينکه فقط درس بخوانند، حفظ کنند و امتحان بدهند، انواع مهارت‌های لازم برای زندگی را یاد بگیرند و موقعیت های مثبت چالش‌زا و طیب را تجربه کنند. اگر فرزندانمان را عروس و دامادهای فردا ببینیم برای طی مسیر #خوشبختی راهی نیست جز اینکه به طرق مختلف زندگی کردن و فکر کردن را تجربه کنند. فرزندان ما باید به جای اینکه فقط درس بخوانند، حفظ کنند و امتحان بدهند انواع مهارت‌های لازم برای زندگی را یاد بگیرند و موقعیت‌های مثبت، #چالش‌ زا و تفکر برانگیز را امتحان کنند. طبیعتاً صرف اينکه بگوییم تلویزیون را خاموش کن، فایده چندانی ندارد و فقط موجب دلخوری بچه‌ها می‌شود. مگر این که از قبل سیستمی را تدارک دیده و برنامه‌های متنوع و جذاب دیگری را در روند زندگی روزانه قرار دهیم که توجه بچه‌ها و حتی بزرگترها را به خود جلب کند. مادران #قلب خانه‌اند و با تپش و ضربان خود می‌توانند هر روز ضرب آهنگ تازه‌ای بنوازند که نشاط و پویایی به‌همراه داشته باشد. کافی است خود را باور کنند، با تفکر و تأمل به زندگی نگاهی دوباره داشته و با تقویت همت و معنویت خود، زمینه‌ساز پرورش نسلی سازنده، فهیم و مومن باشند. دنیا را از نگاه فرزندشان ببینند و با روز و شب‌ های کودکی‌اش همراه شوند تا در این همراهی، نگاهش را به افق‌هایی بلندتر برسانند. #بازی

برای #حفظ_قرآن، #سی_دی‌ ها و #کتاب‌ های مناسبی با کیفیت تصویری و محتوایی بالا وجود دارند که می‌توان تهیه کرد. حتی می‌توان از یک #عروسک دستکشی به عنوان دستیار #مربی برای خواندن و تکرار کردن #سوره‌ ها و #شعر ها کمک گرفت. مربی یا مادری که برای کمک به حفظ #قرآن آماده می‌شود لازم است که #شاد، #صبور و #خلاق باشد و همراه با #آموزش و حفظ، انواع #بازی‌ ها و فعالیت‌های جالب را هم در برنامه کار داشته باشد. ضمنا نباید در کار خود عجله کند و سرعت در آموزش مستقیم و جدی داشته باشد. هر کودکی توانایی ذاتی خودش را دارد و اين مربی است که باید سرعت و روش کار خود را با او هماهنگ کند و قطعاً از #توبیخ و #اصرار یا حتی #تشویق زیاد خودداری کند. کودکان را در جمع‌های قرآنی همراه کنید، نه اينکه برایشان مربی خصوصی بگیرید. اما روش‌های متنوعی که پدر و مادر به کار می‌برند هم تاثیرات خوبی دارد. حتی می‌تواند روی #بالش‌ هایی که با فاصله از هم گذاشته‌ايم بپریم و هر بار #آیه‌ ای را بخواند.