با هر چیزی می توان #نقاشی کرد. با کاغذهای رنگی، #حبوبات، #هسته های #میوه، #کاموا، #پارچه، #چوب و #برگ و #کنف و حتی دست ها و پاها. کافیست کمی چسب، چند ظرف #رنگ و چند صفحه کاغذ و مقوا داشته باشیم. #کاردستی

#عروسک ها بهترین #مشتری هایی هستند که می شود برایشان #لباس های ساده و #رنگارنگ دوخت. آن هم با #پارچه هایی که دور بدنشان کشیده می شوند و کوک می خورند. چه خوب است که ما دوست نداریم هیچوقت عروسک هایمان نیمه لخت یا بی لباس باشند.

#آشپزی برای بچه‌ها لازم است #ساده، #آسان، #خوش_رنگ و طرح و #خوشمزه باشد. لذا باعث تقویت #اشتها ی آنان به خوردنی‌ها شده و همچنین فضای ذهنی جدیدی را برای این مهارت هنری و ذوقی ایجاد می‌کند. اين فضای ذهنی باعث پیشرفت روز افزونشان در این هنر لازم و مفید نیز می‌شود. برای این منظور از ابتکارات خود و همچنین، کتابچه‌های آشپزی کودکان و مجلات مختص این سنین استفاده کنید. بازی‌هایی نیز برای تقویت اشتهای کودکان طراحی شده که می توانید تهیه کنید.

توی #ساحل، توی #حیاط، روی #سفره توی اتاق، توی #حوض بادی و هر جای دیگری می‌توان #خاک_بازی و #شن_بازی کرد. چقدر بچه‌ها دوست دارند که کنار #باغچه یا زمین آزاد نزدیک منزل بنشینند و #بیل بزنند و آب بریزند و #بازی کنند. خوش به حال آنهایی که پدر و مادرشان هم از اين بازی استقبال می‌کنند و برای تعویض و شستشوی سه چهار دست #لباس و یک بازیگوش، آمادگی خوبی دارند. از کنار #دریا یا مصالح فروشی‌ها می‌توانید #ماسه شسته شده تهیه کنید.

اولین #دکمه به انتهای #نخ گره خورده و کودک در حال عبور دادن بقیه دکمه‌ها از #سوزن و نخ است. با #مهره‌ های #رنگارنگ نیز می‌توان همین بازی را کرد. مرکز برای عبور دادن نخ، سوزن و لذت بردن از #رنگ‌ ها و مدل‌های مختلف دکمه و رشته حاصل از خروجی کار خودش کلی جالب است. شاید بتوان از کش‌های قیطونی یا نخ‌های بی‌رنگ ماهی‌گیری هم استفاده کرد و #دستبند و #گردنبند يا کش و گل سر هم درست کرد. #کاردستی

برای #حفظ_قرآن، #سی_دی‌ ها و #کتاب‌ های مناسبی با کیفیت تصویری و محتوایی بالا وجود دارند که می‌توان تهیه کرد. حتی می‌توان از یک #عروسک دستکشی به عنوان دستیار #مربی برای خواندن و تکرار کردن #سوره‌ ها و #شعر ها کمک گرفت. مربی یا مادری که برای کمک به حفظ #قرآن آماده می‌شود لازم است که #شاد، #صبور و #خلاق باشد و همراه با #آموزش و حفظ، انواع #بازی‌ ها و فعالیت‌های جالب را هم در برنامه کار داشته باشد. ضمنا نباید در کار خود عجله کند و سرعت در آموزش مستقیم و جدی داشته باشد. هر کودکی توانایی ذاتی خودش را دارد و اين مربی است که باید سرعت و روش کار خود را با او هماهنگ کند و قطعاً از #توبیخ و #اصرار یا حتی #تشویق زیاد خودداری کند. کودکان را در جمع‌های قرآنی همراه کنید، نه اينکه برایشان مربی خصوصی بگیرید. اما روش‌های متنوعی که پدر و مادر به کار می‌برند هم تاثیرات خوبی دارد. حتی می‌تواند روی #بالش‌ هایی که با فاصله از هم گذاشته‌ايم بپریم و هر بار #آیه‌ ای را بخواند.